本文關(guān)鍵詞：論創(chuàng)新人格因素在小學(xué)英語教學(xué)中的積極意義

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【摘要】：創(chuàng)新人格一種優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì),具有自信心強(qiáng)、參與性強(qiáng)、求知欲強(qiáng)、冒險(xiǎn)精神等特征,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。英語作為小學(xué)階段非常重要的一門課程,教師在日常教學(xué)中營(yíng)造和諧氛圍,滲透創(chuàng)新人格教育,激發(fā)并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新人格因素,可以極大地優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué)。
【作者單位】： 安順市龍井小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新人格 心理優(yōu)勢(shì) 英語教學(xué)
【分類號(hào)】：G623.31
【正文快照】： 時(shí)代在飛速發(fā)展,在新形勢(shì)下,社會(huì)對(duì)人才的定義有了新的變化,對(duì)人才的要求也越來越高。什么是符合現(xiàn)代社會(huì)需要的新型人才?不同學(xué)者給出了不同的答案,但有一點(diǎn)是相通的,那就是新型人才必須具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神即是創(chuàng)新人格,人格是通過后期學(xué)習(xí)逐漸養(yǎng)成的,高創(chuàng)新人格的人能夠

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 胡宇星;;樹立時(shí)代意識(shí) 培養(yǎng)創(chuàng)新人才——試論英語教學(xué)模式的改革[J];瀘州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

2 李燕;;淺析中學(xué)英語課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成[J];學(xué)周刊;2013年09期

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本文編號(hào)：551538