發(fā)布時間：2017-07-17 00:00

  本文關鍵詞：試議對小學英語教學中情感教育的幾點認識

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【摘要】：新課程標準首次把情感態(tài)度列為英語課程的重要內容之一,體現了“以人為本,以學生的發(fā)展為根本”的人文主義觀念。英語教師不要把英語教學視為單純的語言教學,而要將人文性與工具性統一、情感教育與英語語言教學統一。
【作者單位】： 吉林省公主嶺市實驗小學;
【關鍵詞】： 英語教學 情感教育 以人為本
【正文快照】： 統一。英語教學情感教育以人為本一、情感教育的內涵情感是人對客觀事物是否符合個人需要而產生的態(tài)度和體驗,是對客觀事物的一種特殊反映形式,是人對人的一種態(tài)度。在語言教學中,情感是指學習者在學習過程中的感情、感覺、情緒、態(tài)度等。在我國傳統教育中,就已強調情感因素在

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本文編號：551062