發(fā)布時(shí)間：2017-06-19 10:15

  本文關(guān)鍵詞：基于語料庫的英語動(dòng)詞近義詞辨析的認(rèn)知語言學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究主要基于認(rèn)知語言學(xué)的范疇化理論和識(shí)解理論探討英語動(dòng)詞近義詞的辨析,提出了英語動(dòng)詞近義詞辨析的認(rèn)知機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)英語動(dòng)詞近義詞是由動(dòng)詞基本范疇中不同識(shí)解操作而產(chǎn)生的結(jié)果。因此,對(duì)英語動(dòng)詞辨析則在于分析各動(dòng)詞近義詞語義結(jié)構(gòu)中所包含的具體識(shí)解運(yùn)作模式。通過對(duì)現(xiàn)代美國英語語料庫COCA提供的真實(shí)語料中目標(biāo)近義詞使用進(jìn)行的概率統(tǒng)計(jì)顯示,該機(jī)制是有效的。
【作者單位】： 滁州學(xué)院外國語學(xué)院;廣州大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語料庫 英語動(dòng)詞近義詞辨析 范疇化理論 識(shí)解理論
【基金】：2015年度安徽省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目“基于語料庫的英語動(dòng)詞近義詞辨析的認(rèn)知語言學(xué)研究”(編號(hào):SK2015A438)的階段性成果
【分類號(hào)】：H313
【正文快照】： 0.引言近義詞(near-synonym)指基本意義相同但在某些方面存在細(xì)微差別的詞。英語近義詞辨析是英語學(xué)習(xí)中一大難點(diǎn),尤其是英語動(dòng)詞近義詞辨析。一方面,英語教師苦于沒有一套行之有效的系統(tǒng)的辨析方法;另一方面,英語學(xué)習(xí)者很難理解和洞悉英語動(dòng)詞近義詞之間的細(xì)微差別。而目前就

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉昭;窺探英語動(dòng)詞文采[J];寧德師專學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

2 鄭銀芳;淺談?dòng)⒄Z動(dòng)詞進(jìn)行體的意義及實(shí)質(zhì)[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

3 黃修齊;;英語動(dòng)詞文彩管窺[J];福建外語;1984年04期

4 黃溥;英語動(dòng)詞的體性[J];外語教學(xué)與研究;1979年04期

5 王寅;;試論英語中的點(diǎn)性意義與線性意義[J];外語研究;1991年03期

6 劉學(xué)明;英語動(dòng)詞慣用搭配漫談[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1995年05期

7 王靈霞;英語動(dòng)詞進(jìn)行體的感情色彩[J];蘭州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1998年01期

8 李鋒;英語動(dòng)詞的狀語功能[J];洛陽大學(xué)學(xué)報(bào);1999年03期

9 姜志偉;高詠梅;;表示“吃驚”的英語動(dòng)詞辨析[J];英語知識(shí);2008年01期

10 劉永科;;Ⅱ.英語動(dòng)詞測驗(yàn)(英文)[J];英語知識(shí);1988年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 宋雙明;冀朝陸;;英語動(dòng)詞使用中常見的錯(cuò)誤[A];科技期刊編輯研究文集[C];1993年

2 劉俊;;從認(rèn)知的角度來識(shí)解英語動(dòng)詞+小品詞構(gòu)造[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

3 陳寶國;歐幫飛;;漢語母語者三種英語動(dòng)詞屈折變化形式掌握程度的ERP研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

4 尹德一;;英語動(dòng)詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)面面觀[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王麗娟;小學(xué)英語動(dòng)詞第三人稱單數(shù)教學(xué)探析[N];九江日?qǐng)?bào);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 芮燕;英語動(dòng)詞進(jìn)行體的語義實(shí)質(zhì)[D];南京師范大學(xué);2008年

2 涂帥;英語動(dòng)詞迂回表達(dá)的認(rèn)知研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

3 蘭靜;英語動(dòng)詞體的認(rèn)知研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 褚冉冉;標(biāo)記理論對(duì)英語動(dòng)詞進(jìn)行體的解讀[D];曲阜師范大學(xué);2009年

5 劉宇輝;英語動(dòng)詞進(jìn)行體標(biāo)記式的多義性及其語用功能[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

6 陳婕敏;事件框架對(duì)初中英語動(dòng)詞教學(xué)的啟示[D];廣州大學(xué);2011年

7 歐陽斌非;英語動(dòng)詞形態(tài)分解的教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2007年

8 夏子宜;基于框架的英語動(dòng)詞多義性研究[D];武漢科技大學(xué);2015年

9 周秋平;漢語語境下英語動(dòng)詞形態(tài)范疇磨蝕的實(shí)證研究[D];南京師范大學(xué);2012年

10 隋麗;中國大學(xué)生英語動(dòng)詞的磨蝕研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：基于語料庫的英語動(dòng)詞近義詞辨析的認(rèn)知語言學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：462237