發(fā)布時(shí)間：2021-11-22 21:10

　　本篇翻譯報(bào)告是一篇陪同口譯實(shí)踐報(bào)告,是根據(jù)筆者在2018年哈爾濱國(guó)際時(shí)裝周的親身經(jīng)歷,結(jié)合兩年的研究生階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論方法完成的。筆者在為期5天的口譯實(shí)踐中總結(jié)出口譯過(guò)程中可能遇見(jiàn)的問(wèn)題,包括誤譯問(wèn)題、非母語(yǔ)口音的發(fā)音問(wèn)題、長(zhǎng)難句的處理問(wèn)題,同時(shí)針對(duì)這些問(wèn)題給出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。針對(duì)不當(dāng)停頓以及誤譯問(wèn)題,筆者建議采用意譯和略譯的方法來(lái)進(jìn)行解決;在長(zhǎng)難句的問(wèn)題處理方面,可采用順譯法、倒譯法、省略法以及詞性轉(zhuǎn)換法。翻譯報(bào)告的主要內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一部分為任務(wù)簡(jiǎn)介,包括背景介紹、內(nèi)容及要求;第二部分為任務(wù)過(guò)程,包括譯前準(zhǔn)備、口譯過(guò)程、自我評(píng)估;第三部分為問(wèn)題案例分析與問(wèn)題的解決策略;第四部分為實(shí)踐總結(jié)。其中第三部分是本翻譯實(shí)踐報(bào)告的主體。筆者希望能為口譯實(shí)踐中一些長(zhǎng)難句問(wèn)題提供一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),為該領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：35 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 任務(wù)簡(jiǎn)介
    第一節(jié) 任務(wù)背景介紹
    第二節(jié) 任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)要求
第二章 任務(wù)過(guò)程
    第一節(jié) 譯前準(zhǔn)備階段
        一、任務(wù)分析
        二、術(shù)語(yǔ)表的制作
        三、相關(guān)資料的整合
        四、翻譯工具的使用
    第二節(jié) 口譯過(guò)程階段
    第三節(jié) 自我評(píng)估
第三章 口譯案例分析與解決策略
    第一節(jié) 口譯案例分析
        一、不當(dāng)停頓與誤譯問(wèn)題
        二、采訪(fǎng)中長(zhǎng)難句的漢譯問(wèn)題
    第二節(jié) 問(wèn)題解決策略
        一、不當(dāng)停頓與誤譯的解決策略
        二、長(zhǎng)難句問(wèn)題的解決策略
第四章 口譯實(shí)踐總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一:(節(jié)選)
    附錄二:設(shè)計(jì)師秀后采訪(fǎng)內(nèi)容
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]析英語(yǔ)長(zhǎng)難句翻譯[J]. 鄭素杰.  語(yǔ)文學(xué)刊. 2007(S2)
[2]英語(yǔ)中介語(yǔ)錯(cuò)誤及其動(dòng)態(tài)范式——兒童及大學(xué)生BE動(dòng)詞習(xí)得錯(cuò)誤的個(gè)案調(diào)查[J]. 劉紹龍.  現(xiàn)代外語(yǔ). 2000(01)
[3]口譯程序中的語(yǔ)義問(wèn)題[J]. 鮑剛.  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 1998(04)
[4]充分發(fā)揮口譯的社會(huì)功能[J]. 李越然.  中國(guó)翻譯. 1987(02)

碩士論文
[1]英語(yǔ)長(zhǎng)難句的翻譯[D]. 劉俊子.華中師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3512450