本文關(guān)鍵詞：探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

 多媒體在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題探究  多媒體在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題探究 南通市躍龍中學(xué) 鄧荷蓉 內(nèi)容摘要：多媒體輔助... 我們可以清楚地看到多媒體運(yùn)用在語(yǔ)文教學(xué)中強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)： 一、增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的興趣...

 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用及反思  多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用及反思 中山市第一中學(xué) 郝友斌 摘要：多媒體輔助教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)方法，它在創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)情感方面發(fā)揮了重要作用。信... 的破滅，折射出內(nèi)心的苦悶。 2.豐富閱讀教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。 新課程標(biāo)...

 多媒體在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用  多媒體在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第一中學(xué) 郝敏 眾所周知，從1996年以來(lái)，我國(guó)教育現(xiàn)代化取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這無(wú)疑是得益于多媒體信息技術(shù)... 本文試以高中語(yǔ)文教學(xué)為例，對(duì)高中語(yǔ)文多媒體教學(xué)這一問(wèn)題作一些探究。 一、多媒體教...

 信息技術(shù)資源在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用  信息技術(shù)資源在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用 通過(guò)北師大的培訓(xùn)教程。使我受益匪淺。也有跟多... 2、直觀展示，引發(fā)深思 與學(xué)生共同探究課文是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)設(shè)... 是教師引導(dǎo)學(xué)生很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)行為的一種教學(xué)技能。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好導(dǎo)入能引導(dǎo)學(xué)生明確...

 高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)方法例談  使其在教學(xué)中的運(yùn)用顯得十分合適、自然。 在高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)中，教師根據(jù)教學(xué)需... 創(chuàng)設(shè)一些有利于學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的情境，協(xié)調(diào)學(xué)生的口、心、眼、腦、手的機(jī)...

 《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》（高級(jí)中學(xué)）  《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》（高級(jí)中學(xué)） 一、考試目標(biāo) 1.運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)的能力。... （春花秋月何時(shí)了）為某版高中語(yǔ)文選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元中的一... 2.能夠根據(jù)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的個(gè)體差異，指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后總結(jié)。 3.能夠...

 ...語(yǔ)文課堂教學(xué)還有什么意義呢？”學(xué)習(xí)《高中語(yǔ)文新  1、 有人說(shuō)：“有很多情況下，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是從老師課堂上學(xué)來(lái)的，自己讀書，自己參加些活動(dòng)，練習(xí)運(yùn)用，他也學(xué)到了。語(yǔ)文課堂教學(xué)還有什么意義呢？”學(xué)習(xí)《高中語(yǔ)文... 教師都要在理解教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材、教參中的有關(guān)提示，確定相...

 十五中學(xué)語(yǔ)文“五助”課堂教學(xué)案  十五中學(xué)語(yǔ)文“五助”課堂教學(xué)案 年級(jí)：七年級(jí) 課題：比較閱讀——《散步》 《三代》 ... 互助探究：感受“幸福”——求同 （1）熟讀課文，思考：推薦這兩篇文章中的家庭去參選... 小結(jié)歸納——方法：比較閱讀的方法。 5、補(bǔ)助測(cè)學(xué)：參與“幸福”——運(yùn)用 我們的班級(jí)...

 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)模式的建構(gòu)  筆者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合具體的教學(xué)案例對(duì)探究式學(xué)習(xí)在中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)... 都應(yīng)該認(rèn)為是語(yǔ)文探究式學(xué)習(xí)。隨著高中新課程實(shí)驗(yàn)的全面展開(kāi)，這種全新的學(xué)習(xí)方式所...

 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略  媒體內(nèi)容要點(diǎn) 使用時(shí)間 資料來(lái)源 媒體在教學(xué)中的作用 媒體的使用方式 5.高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程... 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本過(guò)程。 語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì)，運(yùn)用現(xiàn)... 為他們奠定持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 4.倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)的意...

 關(guān)于市屬高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論文送大市參評(píng)篇目的通知  寫作教學(xué)策略探究 朱惠嘉興高級(jí)中學(xué) 53 變徑通幽處，源頭清且明----“四變”語(yǔ)文課堂教... 嘉興三中 59 淺談體驗(yàn)式教學(xué)法在選修課中的運(yùn)用 趙軍民 嘉興三中 60 以《雨霖鈴》為例...

 淺談新課標(biāo)下高中語(yǔ)文教學(xué)中有效的課堂教學(xué)  這就要求語(yǔ)文教師組織和運(yùn)用有效的教學(xué)活動(dòng)，本文在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)模式上進(jìn)行了一些... 具備典型性、針對(duì)性、啟發(fā)性、趣味性等特征。高中語(yǔ)文探究性課堂教學(xué)，必須努力創(chuàng)設(shè)...

 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)方法的研究 階段小結(jié) 李彩英  高中語(yǔ)文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)方法的研究 階段小結(jié) 李彩英 根據(jù)教材的特點(diǎn)，教師在課堂應(yīng)充分利用課文豐富的情感信息源和一切有利于情境創(chuàng)設(shè)的因素，運(yùn)用自己的情去熏陶學(xué)生，... 文學(xué)來(lái)源于生活，又高于生活。實(shí)踐證明：大多數(shù)文學(xué)作品中的人物，在生活中我們都可...

 2013年度寧波市教研課題立項(xiàng)評(píng)審匯總表  邱力俊 寧波三中 2014年9月130117 在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用正能量的研究 房鵬 寧波... 2015年9月130801 基于教材Using Language中的閱讀促進(jìn)寫作教學(xué)探究 方敏 奉化中學(xué) ...

 嵊市教科規(guī)辦〔2013〕1號(hào)  小學(xué)思品課開(kāi)放性教學(xué)形式中學(xué)生自我感悟探究 甘霖鎮(zhèn)蛟鎮(zhèn)小學(xué) 李忠亮 60 小學(xué)語(yǔ)文課堂... 習(xí)題集的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 黃澤中學(xué) 竺鑫炎 146 電影片段在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用研...

 探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用  探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用 探究式教學(xué)法是美國(guó)中小學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)法，它以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象，獨(dú)立地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，不斷增進(jìn)創(chuàng)造才能。探究式學(xué)習(xí)...

 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的問(wèn)題與對(duì)策  很多老師對(duì)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用可以說(shuō)是得心應(yīng)手，課堂也成了多媒體制作的大比拼。... 特別是一些農(nóng)村初中的語(yǔ)文教師，面臨的困難和挑戰(zhàn)更多，我們只有通過(guò)刻苦自礪，才能... 作為語(yǔ)文教師，這就是在種好自己的田，澆好自己的園。 3、對(duì)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式...

 廣州市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)第12屆年會(huì)黃埔區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)撐?nbsp; 徐麗雪 86中學(xué) 《語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式探微》 楊妙英 84中學(xué) ... 陳秀蘭 123中學(xué) 《談“課堂札記”在初中語(yǔ)文課堂中的作用》 鄭曉紅 石化中學(xué) 《寫作素... 張鳳君 蘇琳86中學(xué) 新港中學(xué) 《新課標(biāo)下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師角色定位的再思考》 ...

 關(guān)于2012年**市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)課件、教學(xué)案...  大朗一中 彭文君 初中語(yǔ)文課堂活動(dòng)探究 大朗一中 曾妙優(yōu) 關(guān)注學(xué)生作文心理 運(yùn)用門檻效... 淺析中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的多重對(duì)話 **市第四高級(jí)中學(xué) 楊寧 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容與...

 探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用  探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 西安市第六中學(xué) 李鳳云 一、探究式學(xué)習(xí)釋義 探究式學(xué)習(xí) （Inquiry Learning） 是一種自主學(xué)習(xí)方式，也有人稱之為發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)方式，或問(wèn)題導(dǎo)向式... 教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生使用探究式的學(xué)習(xí)式。 三、高中英語(yǔ)課堂開(kāi)展探究...

 語(yǔ)文新課程理念下的多媒體課堂教學(xué)設(shè)計(jì)  是人教版新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修四第二單元的第二課《蘇軾詞兩首》中的第二首。這個(gè)單元... ⑷、課堂小結(jié)，拓展訓(xùn)練、 七、多媒體運(yùn)用設(shè)計(jì) 在本次教學(xué)中我以PPT課件為課堂教學(xué)... 結(jié)合本課特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，采用了以下幾種教法： 美讀式教法、啟發(fā)式教法、探究式教...

 新課標(biāo)下的高中語(yǔ)文教學(xué)資源改革  探究除以課本為主的傳統(tǒng)教學(xué)資源之外的高中語(yǔ)文教學(xué)新資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用。 新資源主要... 新資源在教學(xué)中主要的運(yùn)用形式是：課堂前運(yùn)用，專題教學(xué)設(shè)計(jì)，插入式教學(xué)方法，學(xué)生... 一課時(shí)，當(dāng)時(shí)正好央視“文化中國(guó)”欄目在談林沖，我就布置了學(xué)生去收看，其中的高校...

 關(guān)于公布2008年威海市直高中語(yǔ)文  “有效教學(xué)”的課題研究，提高市直高中語(yǔ)文課堂教學(xué)水平。     監(jiān)督電話：... 威海二中 賀新郎 甚矣吾衰矣 一等獎(jiǎng) 姜華威海一中 偵破式教學(xué)法在《祝�！分械倪\(yùn)用 一... 在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上比較具體，能有效地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“自主、合作、探究”，特別注重...

 附件一：城廂區(qū)中學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果  運(yùn)用誤區(qū)探析 楊立媛 埔柳中學(xué) 漫談如何提高中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)實(shí)效 林慶生 十二中學(xué) 淺談數(shù)... 周芬文獻(xiàn)中學(xué) 探究創(chuàng)設(shè)情境在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 阮成烈 文獻(xiàn)中學(xué) 高效課堂，源于細(xì)...

 十五中學(xué)語(yǔ)文“五助”課堂復(fù)習(xí)教學(xué)案  十五中學(xué)語(yǔ)文“五助”課堂復(fù)習(xí)教學(xué)案 年級(jí)：九年級(jí) 課題：人物描寫的方法及作用 課型... 觀點(diǎn)和語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情。7、小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用和人物描寫方法的運(yùn)用。8、理... 由課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)遷移到課外知識(shí) 八、復(fù)習(xí)流程： 1、自助反饋 2、情助激趣 3、互助探究： ...

 2007年蒼南縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選  在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用 陳其旺 蒼南中學(xué) 文學(xué)閱讀課堂教學(xué)：從顛覆到重構(gòu) 王寧春 龍港... 題目作者單位淺談高中英語(yǔ)閱讀課有效提問(wèn)的策略 金瑞靜 馬站高中 探究式課堂的實(shí)踐與...

 利用網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)資源在高中語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)新課程德育理念  利用網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)資源在高中語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)新課程德育理念 從2006年秋季開(kāi)始，高中也全... 的，你眼中的寶玉是什么樣的，同學(xué)們暢所欲言，課堂異常活躍，反封建反禮教的主題解... 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展，弘揚(yáng)學(xué) 生的創(chuàng)新...

 江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展規(guī)劃  合作、探究式學(xué)習(xí)。 （5）積極探索課堂教學(xué)中的個(gè)別教育策略 課堂教學(xué)要充分踐行我校的... 組織保障 我校高中語(yǔ)文學(xué)科規(guī)劃在區(qū)語(yǔ)文教研室的大力支持和學(xué)校教科部門與語(yǔ)文教研組... 掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，并能正確運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際，用規(guī)范的書面語(yǔ)正確...

 《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》（高級(jí)中學(xué)）  《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》（高級(jí)中學(xué)） 一、考試目標(biāo) 1.運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)的能力。... （春花秋月何時(shí)了）為某版高中語(yǔ)文選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元中的一... 2.能夠根據(jù)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的個(gè)體差異，指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后總結(jié)。 3.能夠...

 關(guān)于08高一語(yǔ)文教學(xué)的思考  以上的5點(diǎn)問(wèn)題只能反映我們?cè)趯?shí)施高中新課程中的一些困惑，我們深信任何一種改革都... ① 領(lǐng)悟課標(biāo)精神，把準(zhǔn)語(yǔ)文教學(xué)方向，注重應(yīng)用、審美、探究能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生... 初中學(xué)生的知識(shí)體系不完備，基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱，語(yǔ)法教學(xué)淡化，使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力...

 淺談信息化下的高中語(yǔ)文教學(xué)  淺談信息化下的高中語(yǔ)文教學(xué) 摘要：信息技術(shù)與高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的整合，是“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”中的一個(gè)重要部分。信息技術(shù)與高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的整合是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代... 從而學(xué)生的好奇心也就自然被激發(fā)起來(lái)了，學(xué)習(xí)興趣陡然高漲，探究問(wèn)題的意識(shí)增強(qiáng)，...

 永安中學(xué)2011年秋教師獲獎(jiǎng)總表  2011年秋教師論文獲獎(jiǎng) 王見(jiàn)新課標(biāo)下高中語(yǔ)文教學(xué)的一點(diǎn)思考 中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)一等 ... 課堂教學(xué)的探究 奉節(jié)縣二等獎(jiǎng) 王見(jiàn)“四步自讀”在《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)中的運(yùn)用 奉節(jié)...

 嵊市教科規(guī)辦〔2013〕1號(hào)  小學(xué)思品課開(kāi)放性教學(xué)形式中學(xué)生自我感悟探究 甘霖鎮(zhèn)蛟鎮(zhèn)小學(xué) 李忠亮 60 小學(xué)語(yǔ)文課堂... 習(xí)題集的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究 黃澤中學(xué) 竺鑫炎 146 電影片段在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用研...

 湖北省普通高中新課程語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)  審美能力的培養(yǎng)和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)。 六、課程資源開(kāi)發(fā)與利用 1.高中語(yǔ)文課程... 切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決新課程實(shí)施中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，尤其要對(duì)課堂教學(xué)資源、新教材... 探索新課程背景下語(yǔ)文教學(xué)的方式方法，，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方...

 2013年度寧波市教研課題立項(xiàng)評(píng)審匯總表  邱力俊 寧波三中 2014年9月130117 在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用正能量的研究 房鵬 寧波... 2015年9月130801 基于教材Using Language中的閱讀促進(jìn)寫作教學(xué)探究 方敏 奉化中學(xué) ...

 語(yǔ)文新課程理念下的多媒體課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)  本人在學(xué)習(xí)中嘗試將人教版高中語(yǔ)文必修一第三單元這一內(nèi)容運(yùn)用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)... 學(xué)習(xí)和探究小說(shuō)的主題，鑒賞小說(shuō)獨(dú)特的語(yǔ)言特色以及現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)實(shí)際中的合理...

 高中調(diào)研：  在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中，多數(shù)教師注意讓學(xué)生朗讀課文、探究文意、開(kāi)展討論、交流展示... 如啟發(fā)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作研討、演示實(shí)驗(yàn)、讀圖析圖等。例如，新鄭二中的劉勇杰...

 現(xiàn)代信息技術(shù)在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用  現(xiàn)代信息技術(shù)在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用 有人說(shuō)：“是什么決定我們的未來(lái)？我的答案是互聯(lián)網(wǎng)... 改變了傳統(tǒng)的以教師的“教”為主的教學(xué)模式，營(yíng)造一種主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，... 它集文字、圖像、聲音、錄像等于一體，因此人們?cè)谔岬竭\(yùn)用多媒體支持課堂教學(xué)時(shí)，...

 關(guān)于公布2008年威海市高中語(yǔ)文  滲透了“高中語(yǔ)文有效教學(xué)”的先進(jìn)理念，有效地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“自主、合作、探究”，... 沁園春·長(zhǎng)沙 二等獎(jiǎng) 姜華威海一中 偵破式教學(xué)法在《祝�！分械倪\(yùn)用 三等獎(jiǎng) 于素芳 文... 更好地總結(jié)了我市高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們目前的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用...

 選準(zhǔn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與多媒體教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)  中學(xué)語(yǔ)文教材中的許多經(jīng)典文章，都很適宜用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在聲情并茂、情境... 談何來(lái)的探究式教學(xué)呢？什么東西都是按部就班的進(jìn)行，沒(méi)有了語(yǔ)文課堂的靈活、機(jī)智、... （4）不可盲目一味的依賴多媒體，合理正確運(yùn)用多媒體教學(xué)，是提高教學(xué)實(shí)效性的關(guān)鍵。 ...

 淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)民主     運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然... 反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下... 主動(dòng)性逐漸喪失。      新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，...

 威海市教育教學(xué)研究中心  二等獎(jiǎng)微觀高中語(yǔ)文課堂小組活動(dòng)學(xué)習(xí)法 榮成市第五中學(xué) 袁雪麗 曬一曬——反思教學(xué)的... 進(jìn)與退——淺談閱讀教學(xué)中的目標(biāo)和內(nèi)容 威海市第二中學(xué) 王美翔 破繭化蝶，點(diǎn)燃學(xué)生激... 楊麗萍 激揚(yáng)文字，彰顯個(gè)性——時(shí)事短評(píng)在寫作教學(xué)中有效運(yùn)用 乳山市復(fù)讀中心 姜曉明 ...

 促進(jìn)選修課堂的有效探究  然而，在高中語(yǔ)文選修課程的實(shí)踐中，許多探究式學(xué)習(xí)流于形式、有名無(wú)實(shí)，成了“無(wú)效... 收到了既是意料之外也是情理之中的教學(xué)效果。 從教學(xué)實(shí)例中可以看出，課堂設(shè)計(jì)者需不... 只有教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞與探究的方法，讓其把學(xué)法運(yùn)用實(shí)踐于選修教材中，方能真正提高...

 江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組創(chuàng)建武進(jìn)區(qū)學(xué)科教研基地材料  “高中生作文”大賽中摘取金牌。 2、構(gòu)建了新型課堂教學(xué)模式 語(yǔ)文組教師形成公識(shí)，... 邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)課題研究與結(jié)題工作。 4、注重科研過(guò)程與成果的運(yùn)用，促進(jìn)科研成果... 已經(jīng)由陜西教育出版社正式出版。正在建設(shè)中的校本課程有《古代小說(shuō)導(dǎo)讀》、《姓氏文...

 泗洪中學(xué)2012年度微型課題申報(bào)匯總審批結(jié)果  19 語(yǔ)文 高一 周瑩瑩劉建華葛艷紅 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“問(wèn)題設(shè)計(jì)”探究（論文） 20 語(yǔ)文 ... 26 英語(yǔ) 高一 陳梓梅 再談多媒體在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用（論文） 27 英語(yǔ) 高一 付強(qiáng)高中...

 關(guān)于石河子參加自治區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)組織的教學(xué)論文、...  山花紅紫樹(shù)高低——語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)新探 二 王彥 石河子第一中學(xué) 高中作文教學(xué)中... 二等獎(jiǎng) 19.余亞鵬 農(nóng)八師石河子高級(jí)中學(xué) 交際中的語(yǔ)言運(yùn)用 二等獎(jiǎng) 20.何涵 石河子一中 ... 在歡聲笑語(yǔ)中見(jiàn)成效——語(yǔ)文課堂應(yīng)該充滿笑聲 三 崔淑芳 石河子市二中 培養(yǎng)探究能力，...

 順昌一中高二語(yǔ)文備課組教研活動(dòng)總結(jié)  提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。在教學(xué)過(guò)程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，需注重教材的使用 ，我緊扣... 和《語(yǔ)言文字運(yùn)用》 4、開(kāi)掘?qū)懽髟慈�，�?qiáng)化寫作 學(xué)生學(xué)語(yǔ)文有三怕，其中最怕寫作文... 《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》的學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，全面推進(jìn)高中新課程改革，...

 樂(lè)山市2010年初中教學(xué)研討會(huì)綜述  第二節(jié)，我們特別邀請(qǐng)了樂(lè)山一中的高中語(yǔ)文教師楊利老師獻(xiàn)課，上的是八年級(jí)上冊(cè)《雪... 通過(guò)探究性的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思維訓(xùn)練；（四）通過(guò)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)使課堂結(jié)...

 感悟“教學(xué)名師課堂”智慧 把脈“課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用”精髓  感悟“教學(xué)名師課堂”智慧 把脈“課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用”精髓 第九屆全國(guó)教育名家論壇 ———... “教育部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程” 小學(xué)語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目首席專家。全國(guó)青... 碩士生導(dǎo)師，任教于華東 師范大學(xué)二附中，上海市新課標(biāo)高中語(yǔ)文教材副主編、上海市新...

 海南華僑中學(xué)小課題研究申報(bào)表  海南華僑中學(xué)小課題研究申報(bào)表 填表時(shí)間： 2012 年10月19 日 學(xué)科 語(yǔ)文 實(shí)施教師  侯曉燕 研究課題 課前學(xué)生“國(guó)學(xué)講堂”在高中語(yǔ)文課堂中運(yùn)用的研究 研究目的和意義語(yǔ)文課程... 使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)...

 新課標(biāo)理念下的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式探究  新課標(biāo)理念下的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式探究 杭州高級(jí)中學(xué) 語(yǔ)文組 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景： ... 教師的課堂分析及教參所寫的要點(diǎn)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)實(shí)情景中的語(yǔ)言現(xiàn)象沒(méi)有自己獨(dú)到... 提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字力，重視積累、 感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)...

 語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究性學(xué)習(xí)中教師作用的探究  語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究性學(xué)習(xí)中教師作用的探究 一、研究性學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方式走進(jìn)課堂教... “高中的語(yǔ)文教學(xué)，要在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的...

 關(guān)于對(duì)2011年教育教學(xué)教管  許送引《課堂教學(xué)特色策劃研究》 陳燕燕《PBL教學(xué)方法在高中生物新課程中的應(yīng)用》 梁琴《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣》 杜志佳《高中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)》 黎... 莫小蘭《構(gòu)建有效課堂教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)》 李之亭《淺淡對(duì)高一政治課本教材的運(yùn)用》 李...

 中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題研究結(jié)題報(bào)告  能運(yùn)用工具書和有關(guān)資料，解決閱讀過(guò)程中的問(wèn)題；能借助注釋、工具書和有關(guān)資料，讀... 之中。 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)：構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，要注意將學(xué)生在有目的、有計(jì)劃下的... 充分發(fā)揮語(yǔ)文課程的育人功能；注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而...

 淺談信息技術(shù)與語(yǔ)文的整合  現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用能為語(yǔ)文課堂教學(xué)營(yíng)造直觀的學(xué)習(xí)情境，為語(yǔ)文課堂教學(xué)增加學(xué)習(xí)信... 的模式，逐步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。信息技術(shù)與學(xué)科的整合有助于自主式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、... 與日常生活聯(lián)系非常密切，涉及范圍廣，實(shí)踐性很強(qiáng)，高中語(yǔ)文課程更是強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步提高...

 2011-2012學(xué)年黃埔區(qū)中學(xué)教學(xué)論文宣讀公示  2012年3月1日 中學(xué)語(yǔ)文 港灣中學(xué) 黃暉 激趣、釋疑、探究、創(chuàng)新、成長(zhǎng) ——體驗(yàn)情感綜... 下午 高中數(shù)學(xué) 廣州市第八十七中學(xué) 胡曦問(wèn)題驅(qū)動(dòng)策略在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用 2012年6...

 撫州市中小學(xué)教育教學(xué)研究課題  能為學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)提供必要條件，能促使課堂中多向、多種類型信息交流、反饋，... 34人和32人。2003年開(kāi)始教高中語(yǔ)文，所教班級(jí)在聯(lián)考中名列第一。 善于探究式教學(xué)，... 課題的理論意義和實(shí)踐意義：能吸引學(xué)生去積極地乃至獨(dú)立地運(yùn)用各種思維方式，憑借對(duì)...

 關(guān)于召開(kāi)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的模式與方法研究”  初中 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中思想政治課探究式課堂教學(xué)的研究 燕澤泉 26 廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中... 小學(xué) 信息技術(shù)在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 劉保會(huì) 17 河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 語(yǔ)文 小學(xué) 信息技術(shù)與... 尹占民 20 墾利實(shí)驗(yàn)中學(xué) 物理 初中 運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)物理教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化 茍金華 21 利津...

 “高中語(yǔ)文閱讀模塊教學(xué)研究”  新課程下，教學(xué)組織方式從傳統(tǒng)的講授和訓(xùn)練走向探究、合作、自主學(xué)習(xí)。這給課堂注入... 語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練教學(xué)模式的研究 肖芳 閱讀教學(xué)中的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用及網(wǎng)上閱讀 3、2006...

 喜報(bào)  自我探究學(xué)習(xí)的分類實(shí)踐和成果反芻探討 三等獎(jiǎng) 語(yǔ)文 邱明峰 例談高中古詩(shī)詞教學(xué)中詩(shī)意... 提升課堂教學(xué)的有效性 三等獎(jiǎng) 化學(xué) 史宗翔 莫讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)成為教學(xué)中的雞肋——談?wù)劵瘜W(xué)...

 西安交通大學(xué)第二附屬中學(xué)2012年度校本小課題立項(xiàng)名單  寫作素材提煉整合研究 6 2012yy6 楊朵 語(yǔ)文組 語(yǔ)文課堂有效性探究 7 2012yy7 楊城 語(yǔ)文... 提高高中歷史教學(xué)的效率研究 38 2012zl3 權(quán)艷萍 政史地組 歷史教學(xué)中的多媒體運(yùn)用 39 ...

 “情境探究教學(xué)在政治教學(xué)中的運(yùn)用”結(jié)題報(bào)告  “情境探究教學(xué)在政治教學(xué)中的運(yùn)用”結(jié)題報(bào)告 戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué) 執(zhí)筆：張玉梅 2009、12... 發(fā)表在《新課改教育研究》，撰寫的《讓生活走進(jìn)高中政治課堂》被新晨報(bào)錄用并發(fā)表；...

 上虞市教學(xué)研究室通知  在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 華維學(xué)校 朱明麗 英語(yǔ)寫作的分層作業(yè)嘗試 春暉中學(xué) 施建萍... 李雅菲 語(yǔ)文課后作業(yè)有效性之初探 上虞中學(xué) 陳麗萍 課堂提問(wèn)的有效性探究 崧廈中學(xué) 阮... 新課改下高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的變化與備考策略 崧廈中學(xué) 杜蛟 運(yùn)用建構(gòu)主義理論優(yōu)化化學(xué)教...

 玉山縣教學(xué)研究室（通報(bào)）  快樂(lè)體育在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 中學(xué)體育 51 江紅艷 雙明中學(xué) 初中物理課堂提問(wèn)措施的實(shí)... 中學(xué)英語(yǔ) 61 鄧秀枝 一中 新課標(biāo)下高中語(yǔ)文探究性閱讀研究 中學(xué)語(yǔ)文 62 占小芳 巖瑞中學(xué)...

 粵教版高中語(yǔ)文教材單元組織的探究  粵教版高中語(yǔ)文教材單元組織的探究 呂曉珍 （廣東省**中學(xué)語(yǔ)文科 5230005 ） [摘要] ... 學(xué)生吸引老師的課堂，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。重語(yǔ)文能力的運(yùn)用，重語(yǔ)文素養(yǎng)的涵養(yǎng)，重文... 強(qiáng)調(diào)學(xué)生手腦并用獲得完整的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)……重視整個(gè)學(xué)習(xí)情境中的各部分關(guān)系，以及對(duì)...

 2011年度濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題  中學(xué)語(yǔ)文新課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策研究 高中語(yǔ)文新課程必修課教學(xué)的研究 高中語(yǔ)... 中小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練與運(yùn)用研究 當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的... 中學(xué)數(shù)學(xué)新增內(nèi)容的教學(xué)方法與策略研究 數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模等活動(dòng)課程的實(shí)踐研究 中...

 順昌一中高二語(yǔ)文教研活動(dòng)總結(jié)  并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)，融入“梳理探究”中的《文言詞語(yǔ)和句式》、《古代文化... 4、寫作實(shí)踐活動(dòng)也納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中。 讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下有步驟有... 必修五和選修課《語(yǔ)言文字應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，全面推進(jìn)高中新課程...

 關(guān)于公布2008年度拱墅區(qū)教學(xué)專項(xiàng)課題的通知  拱宸橋小學(xué) 教學(xué)策略 小學(xué)科學(xué) C0885 探究活動(dòng)的影像記錄在學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的對(duì)比... 馬小平 北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué) 教學(xué)策略 初中語(yǔ)文 C08116 普通高中英語(yǔ)課堂中“課本劇表演”的... 小學(xué)語(yǔ)文 C0809 外來(lái)務(wù)工者子女學(xué)校互動(dòng)式課外閱讀網(wǎng)的構(gòu)建及運(yùn)用 沈哲敏 樹(shù)人小學(xué) 其...

 **市教育局文件  陳志芬 石碣鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 規(guī)385 高中語(yǔ)文課堂“學(xué)中問(wèn)、問(wèn)中學(xué)”教學(xué)過(guò)程探究 程欲升 樟... 石碣中學(xué) 規(guī)458 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)廣角教學(xué)中的運(yùn)用研究 李永幫 石碣袁崇煥小學(xué) 規(guī)459 開(kāi)...

 新課程背景下高中語(yǔ)文教學(xué)有效性之研究專題研修  ——淺談多媒體課件在高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的有效運(yùn)用 王紅梅 19c9e197-ea8c-4363-922c-071a9da4a7cf.html 13、如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性... 7c953753-2d23-40d0-b22b-4546abbd6e4a.html 15、高中語(yǔ)文課堂提問(wèn)有效性探究 傅國(guó)...

 校本教研備選小課題一覽表  發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)機(jī)制 提高農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑 模糊理論在創(chuàng)新作文教學(xué)中的運(yùn)用 我眼中的中學(xué)語(yǔ)文課——由一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文... 培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力 淺議高中歷史教學(xué)中思維力的開(kāi)發(fā) 情境教學(xué)法在高中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用 運(yùn)用探究式歷史教學(xué)法，構(gòu)建理...

 附件1:  在板書設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)與運(yùn)用研究 30 高中語(yǔ)文 高中語(yǔ)文“綜合學(xué)習(xí)”的教學(xué)實(shí)踐研究 31 ... 150 小學(xué)音樂(lè) 音樂(lè)課堂教學(xué)中媒體資源使用的案例研究 151 中學(xué)音樂(lè) 鄉(xiāng)土音樂(lè)進(jìn)課堂的... 50 高中數(shù)學(xué) 高中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的案例研究 51 高中數(shù)學(xué) 高中數(shù)學(xué)“探究與實(shí)踐”的...

 2004年下半年語(yǔ)文教研工作計(jì)劃  在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握和運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，... 基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把高中新教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，組織... 同時(shí)也應(yīng)尊重 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。讓學(xué)生更多...

 溧陽(yáng)市教育局電話通知  省溧中 中學(xué)語(yǔ)文 6 減負(fù)增效背景下高中歷史課堂教學(xué)模式探究 張羽豐 省溧中 中學(xué)歷史 7 ... 操作材料在幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用 沈云娥 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 幼兒教育 121 服務(wù)型信息資源建設(shè)...

 洪澤縣“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃市級(jí)課題項(xiàng)目表  馮和銀 市級(jí) 7 洪澤中學(xué) 高中語(yǔ)文課堂提問(wèn)有效性探究 袁安彬 市級(jí) 8 洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 英... 立項(xiàng) 洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 孟艷12 自主、合作、探究模式在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用...

 2010年度濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題  中學(xué)語(yǔ)文 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)品析語(yǔ)言研究或文本回歸 高中語(yǔ)文新課程課堂有效教學(xué)的研... 科學(xué)方法教育在某版本物理教材中的體現(xiàn)與實(shí)施研究 高中物理新課程教學(xué)中科學(xué)探究的實(shí)... 中小學(xué)英語(yǔ)銜接教學(xué)研究 中小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練與運(yùn)用研究 ...

 第28屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽教師論文獲獎(jiǎng)名單  教學(xué)現(xiàn)代化的喜與憂——談多媒體在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用 石屏縣高級(jí)中學(xué) 高紅英 3 38 ... 探究學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng) 賓川縣金牛二小 趙汝美 3 83 從課堂的無(wú)效討論現(xiàn)象談教師的引... 崔愛(ài)華 3 44 試述小學(xué)語(yǔ)文趣味課堂教學(xué) 宣威市雙龍街道鮑屯小學(xué) 陸正呂 3 45 運(yùn)用多媒...

 《高中課堂有效教學(xué)策略的研究》課題研究方案  行動(dòng)研究、切實(shí)解決教、育、學(xué)中的問(wèn)題，每月檢查教師的教后記或教學(xué)反思，組織教科... 《高中文科課堂實(shí)施有效教學(xué)策略的研究》、《高中語(yǔ)文探究式課堂有效教學(xué)策略的實(shí)踐... 同時(shí)教師要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)，融會(huì)貫通地理解和運(yùn)用多樣化的教學(xué)...

 臺(tái)教研室〔2013〕11號(hào)  運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)小學(xué)生理解數(shù)學(xué)課堂中的對(duì)話策略研究 梅玲盧求河、周軍偉、張世龍、... 路橋區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園 59 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)資源庫(kù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的探究應(yīng)用 汪凱軍 張先足...

 開(kāi)發(fā)課程資源 創(chuàng)設(shè)活力課堂  在課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在研讀作品的同時(shí)，深入探究作者的生平和為人，全面了解他所... 2、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》 3、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)》（《語(yǔ)文教學(xué)與研究 譚文燕... 所謂課程資源，實(shí)際上涉及的范圍非常之廣，正如《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出的“...

 四川省 “國(guó)培計(jì)劃—2010年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培...  新課程理念的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)程 專題8、新課程理念的高中英語(yǔ)文化教學(xué) 專題9、新... 專題7、數(shù)學(xué)探究和數(shù)學(xué)建模 專題8、新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與對(duì)策 自主學(xué)習(xí)各要求：參與... 落實(shí)課程目標(biāo)――促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略 專題5、落實(shí)課程目標(biāo)――有效運(yùn)用“講...

 附件2:  把課題研究和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校課題研究中的主渠道作用。教師在... 如惠安一中《新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式探索與學(xué)法指導(dǎo)》、石獅一中《“探究...

 杭州市第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選獲獎(jiǎng)名單  富陽(yáng)新登中學(xué) 洪賀廷 陳建恩 張春華 周喜軍 屠俊高中物理新教材實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用 富陽(yáng)... 杭州高級(jí)中學(xué) 繆水娟 語(yǔ)文自主閱讀教學(xué)策略探究 杭州二中 錢增興 謝歡邱明峰 張永久＂... —— 一所專門為小班化教育設(shè)計(jì)的學(xué)校所開(kāi)展的課堂教學(xué)研究 杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 俞國(guó)娣 ...

 附件： 6月份教學(xué)新時(shí)空·名師課堂活動(dòng)安排  情景互動(dòng)在歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用——打造靈動(dòng)高效的歷史課堂 無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校 16 6.21上午9:00-11:00 高中語(yǔ)文 劉丹雅舍 關(guān)于現(xiàn)代散文教學(xué)的有效性 江蘇省錫山高級(jí)中學(xué) 17 ... 蘇州振華中學(xué) 5 6.14下午 1:00-3:00 高中化學(xué) 周文榮 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 基于實(shí)驗(yàn)探究的...

 附件  淺談提高高中地理課堂教學(xué)效果的方法探究 丁軍西安市第十中學(xué) 語(yǔ)文試題何時(shí)能走出怪... 談鄉(xiāng)土素材在地理教學(xué)中的運(yùn)用 魏亞兵 張會(huì)玲 寶雞市扶風(fēng)第二高級(jí)中學(xué) 27 讓閱讀與寫...

 附件：  趙珈瑜 運(yùn)用批注改進(jìn)兒童散文閱讀的探索 小學(xué)語(yǔ)文 諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán) 趙亞麗 自制... 紹興縣魯迅中學(xué)柯橋校區(qū) 虞關(guān)壽 在課堂教學(xué)中適度地處理教材中的“問(wèn)題串” 高中數(shù)學(xué) ... 的改進(jìn) 綜合實(shí)踐 上虞市瀝海鎮(zhèn)中心小學(xué) 倪建東 綜合實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小組有效合作的探究 ...

 呼倫貝爾市2013年教育科研立項(xiàng)課題名錄  海拉爾區(qū)第三中學(xué) 13043 問(wèn)題式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 劉英海拉爾區(qū)第三... 合理運(yùn)用參與、合作、探究學(xué)習(xí)方式， 有效提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的研究 宋彬彬 額爾古納市... 高效地理課堂導(dǎo)學(xué)案優(yōu)化設(shè)計(jì)研究 邏敏呼倫貝爾市教育研修學(xué)院 13008 高中語(yǔ)文教學(xué)指...

 泰州市2009年度現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究論文評(píng)比獲獎(jiǎng)名單  泰州市大馮初級(jí)中學(xué) 淺談多媒體教學(xué)在語(yǔ)文課堂中的神奇效果 衛(wèi)秀萍 泰州市大馮初級(jí)中... 泰興市第三高級(jí)中學(xué) 淺談現(xiàn)代教育信息技術(shù)與高中語(yǔ)文教學(xué)的整合及運(yùn)用 雍斌泰興市第... 馬靜海陵區(qū)泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校 電化教育在幼兒文學(xué)教育活動(dòng)中有效應(yīng)用的探究 尤婉琴 泰州市...

 2008屆高三調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文科考試情況分析及教學(xué)建議  本題中的“曰”即是一個(gè)明顯的斷句標(biāo)志。學(xué)生之所以出現(xiàn)上述形形色色的錯(cuò)誤，皆因未... 突出考察了高中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，突出了語(yǔ)文的探究能力、語(yǔ)文的欣賞能力，語(yǔ)文的應(yīng)用... 四、現(xiàn)代文閱讀（選考，文學(xué)類文本和實(shí)用類文本），3小題15分；五、語(yǔ)言運(yùn)用，2小題...

 “設(shè)疑式”在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中研究與實(shí)踐  使整個(gè)課堂思維活動(dòng)具有節(jié)奏感和邏輯性。 6、啟迪性原則 設(shè)疑式教學(xué)的目的不單單是求... 但如將相同或相似事物放在一起對(duì)比，就很容易發(fā)現(xiàn)其中的異同。因此教師在設(shè)疑時(shí)應(yīng)靈... 產(chǎn)生新的想法，然后再經(jīng)過(guò)不斷地探究，最終獲得成功。由此可見(jiàn)，問(wèn)題意識(shí)是創(chuàng)新的前...

 2011年**市中職學(xué)校教師教育教學(xué)論文擬獲獎(jiǎng)篇目  大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 試論競(jìng)賽式教學(xué)在中職語(yǔ)文課堂的應(yīng)用 譚秀媚 常平黃水職業(yè)中學(xué) 淺... 提高創(chuàng)作能力 黃真威遠(yuǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 團(tuán)康活動(dòng)在職中心理活動(dòng)課中的實(shí)踐與探究 許曉霞 ... 謝春晶 大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 寮步地區(qū)高中女生對(duì)體育課興趣的調(diào)查和研究 梁偉平 寮步職...

 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究作業(yè)參考答案  指導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法常規(guī)過(guò)程規(guī)定為“引導(dǎo)、探究、運(yùn)用”三個(gè)階段。我認(rèn)為教師... 教師抓住了當(dāng)前普遍存在的高中生不注重口才訓(xùn)練、課堂發(fā)言消極被動(dòng)的教學(xué)頑癥，想方... 發(fā)展閱讀，寫作，口語(yǔ)交際能力，此外可以豐富概念和判斷，并接受體現(xiàn)在語(yǔ)言材料中的...

 嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組文件  35 以核心問(wèn)題引導(dǎo)高中語(yǔ)文必修模塊閱讀教學(xué)的模式研究 沈敏燕 海寧一中 36 探究性閱... 信息溝在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 沈萍 桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué) 22 對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)... 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究 俞青峰 嘉善洪溪中學(xué) 20 運(yùn)用多方評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化小學(xué)高段...

 附件二：  小學(xué)數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展 1 萍鄉(xiāng) 蘆溪中學(xué) 童榮鋒 高中學(xué)生數(shù)學(xué)科致拐... 多種教學(xué)媒體在教學(xué)中的運(yùn)用與課堂教學(xué)效率的研究 2 鷹潭 貴溪市一中 徐占林 銅與銅加... 教學(xué)研究 1 吉安 泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王端嫩 小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放互動(dòng)探疑教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)研究 1 上饒 ...

 廣州市普通高中新課程語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)  兩種教學(xué)方式所體現(xiàn)的教育價(jià)值和在具體的教學(xué)情景中的基本規(guī)律和運(yùn)用策略。 （2）基本... 教師在課堂里應(yīng)該干什么，不應(yīng)干什么？在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，我們可以從以下幾... ②注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展；③遵循共同基...

 “十五”全國(guó)教育技術(shù)研究?jī)?yōu)秀成果名單  基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展性教學(xué)的試驗(yàn)研究 41 福建省龍巖一中 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用... 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 68 廣東省深圳新安中學(xué) 家園——高中語(yǔ)文專題探究性學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用 69 ...

 “十五”全國(guó)教育技術(shù)研究?jī)?yōu)秀成果名單  基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)展性教學(xué)的試驗(yàn)研究 41 福建省龍巖一中 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用... 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn) 68 廣東省深圳新安中學(xué) 家園——高中語(yǔ)文專題探究性學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用 69 ...

 湘潭市教育科學(xué)研究院  教學(xué)模式 《案例教學(xué)在地理課堂中的應(yīng)用》 伍勇市一中 二等獎(jiǎng) 48 高中地理兩型課堂探究 《城市化過(guò)程對(duì)地球環(huán)境的影響》 陳清縣一中 二等獎(jiǎng) 49 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“兩型課堂”... 楊毅泉塘子中學(xué) 二等獎(jiǎng) 35 科學(xué)探究在初中化學(xué)規(guī)律課教學(xué)中運(yùn)用的研究 《水的組成》 ...

 附件1  中學(xué)語(yǔ)文新課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策研究 高中語(yǔ)文新課程必修課教學(xué)的研究 高中語(yǔ)... 中小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究 英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練與運(yùn)用研究 當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的... 中學(xué)數(shù)學(xué)典型課例研究 中學(xué)數(shù)學(xué)新增內(nèi)容的教學(xué)方法與策略研究 數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模等...

  本文關(guān)鍵詞：探究式學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。