本文選題：醫(yī)學英語 + 核心期刊��； 參考：《醫(yī)學爭鳴》2017年04期

【摘要】：采用定量方法分析1996—2015年國內醫(yī)學英語研究情況,詳細研究國內CNKI核心期刊有關醫(yī)學英語的文獻,結果顯示:醫(yī)學英語研究論文呈上升趨勢,但不穩(wěn)定,高水平成果少;研究熱點話題包括醫(yī)學英語詞匯語法特點、醫(yī)學英語論文、醫(yī)學英語翻譯和醫(yī)學英語教學等方面;醫(yī)藥衛(wèi)生、語言學和教育學領域都關注醫(yī)學英語,但關注程度和范圍不盡相同;醫(yī)學英語研究方法以定量和體會為主,定量研究的高水平文章多來自外語類CSSCI期刊;醫(yī)學英語研究者群體集中,多為醫(yī)學院校的英語教師。該文對未來醫(yī)學英語發(fā)展方向具有啟示作用。
[Abstract]:The quantitative analysis of medical English research in China from 1996 to 2015 is carried out, and the literature on medical English in the core journals of CNKI is studied in detail. The results show that the research papers on medical English are on the rise, but unstable, with few achievements of high level; The hot topics include the characteristics of medical English vocabulary and grammar, medical English papers, medical English translation and medical English teaching, etc. The fields of medicine and health, linguistics and pedagogy are all concerned about medical English, However, the degree and scope of attention are not the same; the methods of medical English research are mainly quantitative and experiential. The high-level articles of quantitative research are mostly from CSSCI journals of foreign languages; the group of medical English researchers is concentrated, and most of them are English teachers in medical colleges and universities. This article has the enlightenment function to the future medical English development direction.
【作者單位】： 西安外國語大學;
【基金】：陜西省教育科學“十三五”規(guī)劃課題(SGH16H112) 西安外國語大學校級青年項目(15XWC02)
【分類號】：H319.3;R-4

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本文編號：1897852