探索培養(yǎng)外語專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的新路徑——以北外法語系“拔尖人才戰(zhàn)略班”項(xiàng)目為例
發(fā)布時(shí)間:2024-01-26 22:24
在《北京外國語大學(xué)國際化戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃》(本科)框架下,北外法語系根據(jù)自身特點(diǎn)和工作實(shí)際,組織開展了"拔尖人才戰(zhàn)略班"項(xiàng)目。這一項(xiàng)目為本科階段法語專業(yè)拔尖人才提供特殊培養(yǎng)途徑,為他們打造一個(gè)新的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)。這一項(xiàng)目力圖使優(yōu)秀的法語專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)法語語言能力,完善多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)和競爭力。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、項(xiàng)目概況
1.1項(xiàng)目選拔流程與標(biāo)準(zhǔn)
1.2項(xiàng)目培養(yǎng)模式
二、項(xiàng)目特色
2.1量體裁衣,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展
2.2發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),夯實(shí)語言基本功
2.3博采眾長,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),啟蒙研究方法
三、項(xiàng)目成果與反饋
3.1項(xiàng)目成員主要成果
3.2學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)與反饋
四、項(xiàng)目存在的不足
1. 選拔考核中應(yīng)加大對(duì)人文素養(yǎng)的考察。
2. 系內(nèi)導(dǎo)師輔導(dǎo)的深度與廣度可做部分調(diào)整。
3. 增加項(xiàng)目學(xué)生間的交流機(jī)會(huì)。
4. 提高校級(jí)平臺(tái)課程的多樣性和彈性,適當(dāng)降低部分課程的難度。
結(jié)論
本文編號(hào):3885803
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、項(xiàng)目概況
1.1項(xiàng)目選拔流程與標(biāo)準(zhǔn)
1.2項(xiàng)目培養(yǎng)模式
二、項(xiàng)目特色
2.1量體裁衣,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展
2.2發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),夯實(shí)語言基本功
2.3博采眾長,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),啟蒙研究方法
三、項(xiàng)目成果與反饋
3.1項(xiàng)目成員主要成果
3.2學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)與反饋
四、項(xiàng)目存在的不足
1. 選拔考核中應(yīng)加大對(duì)人文素養(yǎng)的考察。
2. 系內(nèi)導(dǎo)師輔導(dǎo)的深度與廣度可做部分調(diào)整。
3. 增加項(xiàng)目學(xué)生間的交流機(jī)會(huì)。
4. 提高校級(jí)平臺(tái)課程的多樣性和彈性,適當(dāng)降低部分課程的難度。
結(jié)論
本文編號(hào):3885803
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