不同的文化對語言產生的影響不同,在進行外語教學的過程中,文化與語言之間緊密的關系帶給了教學較多的影響。通過對實際情況的分析,在二外法語課堂上添加對中法文化進行對比的教學內容可產生明顯有效的理據意義。在教學過程中,采用比較形式將中法文化在不同方面的差異突顯在學生眼前,有利于教學目的的實現。 

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【文章目錄】：
一、將中法文化進行對比的理論意義
    (一)語言文化具有交融特點
    (二)中法文化之間產生的差異性
二、在中法文化對比過程中體現的主體內容
    (一)在思維方式中的對比
    (二)在內涵差異中的對比
    (三)在生活習慣中的對比
三、法語二外課堂教學中中法文化對比教學
    (一)拓展有關中法文化對比的教學內容
    (二)實現課堂中法文化情境的構建
    (三)充分實現對多元媒介的利用
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]法語二外課堂中的文化教學[J]. 趙石楠.  文學教育(下). 2016(06)
[2]英語專業(yè)二外法語課堂文化導入策略初探[J]. 錢偉.  牡丹江教育學院學報. 2013(05)



本文編號：3732878