此研究以第二外語(yǔ)法語(yǔ)教學(xué)中法語(yǔ)和英語(yǔ)的對(duì)比教學(xué)為研究對(duì)象,選取了二外法語(yǔ)教學(xué)中關(guān)于語(yǔ)法方面較基礎(chǔ)但又較難掌握的四個(gè)動(dòng)詞時(shí)態(tài),即直陳式現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)、過(guò)去未完成時(shí)和愈過(guò)去時(shí),與英語(yǔ)中近似的動(dòng)詞時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)比,旨在通過(guò)對(duì)比這兩種語(yǔ)言之間的異同點(diǎn)來(lái)分析二外法語(yǔ)的動(dòng)詞時(shí)態(tài)教學(xué)中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題,使二外法語(yǔ)的學(xué)生能更高效地掌握法語(yǔ)的基礎(chǔ)時(shí)態(tài)知識(shí)。 

【文章來(lái)源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、直陳式現(xiàn)在時(shí)
二、直陳式復(fù)合過(guò)去時(shí)
三、直陳式未完成過(guò)去時(shí)
四、直陳式愈過(guò)去時(shí)
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)、法語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)對(duì)比研究——以現(xiàn)在時(shí)及將來(lái)時(shí)為例[J]. 羅彬.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(05)
[2]英法語(yǔ)結(jié)合教授法語(yǔ)二外的可行性研究[J]. 吳卉.  新課程研究(中旬刊). 2011(02)
[3]英法比較法教學(xué)初探[J]. 孫妍哲.  海外英語(yǔ). 2010(09)
[4]法語(yǔ)英語(yǔ)比較教學(xué)的可行性[J]. 趙樂(lè)宏.  遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào). 1994(04)



本文編號(hào)：3602992