德語學習中的間接言語行為及禮貌性原則的應用探究
發(fā)布時間:2021-03-24 17:22
本文以間接言語行為及禮貌原則的理論框架為依據(jù),探究了德語學習過程中對此理論的實際應用,從禮貌性原則即面子維護的角度分析了間接言語行為。德語的間接言語行為多發(fā)生在會話者的請求、愿望或拒絕時。間接言語行為同樣還會受到語境及說話者的身份的影響。希望通過在德語教學及學習中有目的性的引入禮貌性原則中的間接言語行為,從而幫助德語學習者有效的運用及理解德語會話中的含義,更好地進行交談,實現(xiàn)跨文化交際。
【文章來源】:佳木斯職業(yè)學院學報. 2017,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、間接言語行為
二、禮貌性原則
三、間接言語行為及禮貌性原則的應用
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從文化角度淺析禮貌原則[J]. 王群. 商業(yè)文化(下半月). 2012(09)
[2]交際中直接、間接言語行為與禮貌原則的關系[J]. 陳麗紅. 考試周刊. 2008(07)
本文編號:3098090
【文章來源】:佳木斯職業(yè)學院學報. 2017,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、間接言語行為
二、禮貌性原則
三、間接言語行為及禮貌性原則的應用
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從文化角度淺析禮貌原則[J]. 王群. 商業(yè)文化(下半月). 2012(09)
[2]交際中直接、間接言語行為與禮貌原則的關系[J]. 陳麗紅. 考試周刊. 2008(07)
本文編號:3098090
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