小規(guī)模限制性在線課程(SPOC)是基于大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程(MOOC)的一種創(chuàng)新課程模式。受多媒體信息化時代以及大學(xué)英語教育教學(xué)改革的影響,將SPOC應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)已成為社會發(fā)展的必然趨勢。基于此,本篇探究將SPOC應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)中的相關(guān)問題,以期推進(jìn)大學(xué)英語教育教學(xué)革新,培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 以SPOC為前提構(gòu)建混合式英語教學(xué)模式的基礎(chǔ)來源
2 基于SPOC的混合式大學(xué)英語教學(xué)模式構(gòu)建
    2.1關(guān)于線上微課程的有機(jī)創(chuàng)設(shè)
        2.1.1 SPOC在線學(xué)習(xí)
        2.1.2線上及線下輔導(dǎo)
        2.1.3即時性課程評價
3 關(guān)于線下微課堂教學(xué)活動的創(chuàng)設(shè)
4 關(guān)于后續(xù)學(xué)科課程考核系統(tǒng)的構(gòu)建
5 結(jié)語



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