冬奧會的背景下,高職院校的實用英語人才培養(yǎng)具有重要意義,應重點培養(yǎng)學生的跨文化交際能力、翻譯能力,引導學生形成正確的情感觀念,全面掌握冬奧會方面的實用英語文化知識,不僅可以為冬奧會貢獻自身力量,還為其后續(xù)的就業(yè)與發(fā)展提供幫助。 

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【文章目錄】：
1 冬奧會背景下高職實用英語人才培養(yǎng)思路
    1.1 營造良好的環(huán)境氛圍
    1.2 更新學生的學習觀念
    1.3 完善學生的學習體系
2 冬奧會背景下高職實用英語人才培養(yǎng)模式
    2.1 完善跨文化交流能力的培養(yǎng)機制
    2.2 完善翻譯能力的培養(yǎng)機制
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學方法研究[J]. 朱艷梅.  海外英語. 2019(16)
[4]淺談高職英語教學改革[J]. 劉晶.  環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望. 2019(08)
[5]高職基礎英語與行業(yè)英語融合的教學方法探析[J]. 紀凡.  遼寧高職學報. 2018(08)



本文編號：3668374