在大學英語必修課大幅減少,學生自主學習內(nèi)容日益增多的新一輪教改背景下,學生自主學習效果受何種因素影響一直是研究者關注的問題。以北京中醫(yī)藥大學學生為例,結合問卷調(diào)查和測試,采用定量研究方法,旨在調(diào)查影響中醫(yī)院校學生英語自主學習效果的因素,為提高學生自主學習效果提供參考。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(41)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究內(nèi)容
二、定量分析
三、結果與討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中醫(yī)藥院校非英語專業(yè)學生英語自主學習能力現(xiàn)狀與對策[J]. 孔祥國,丁楊.  中醫(yī)教育. 2012(02)



本文編號：3485284