大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)診改,是高職教育提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段。采用移動(dòng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)云課堂教學(xué)實(shí)時(shí)采集教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改進(jìn)教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)質(zhì)量文化意識(shí),實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)引進(jìn)ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),建立、完善課堂診改制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與改進(jìn)體系來(lái)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)常態(tài)化。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際公關(guān). 2020,(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)診改對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求
    （一）采用移動(dòng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)云課堂教學(xué)實(shí)時(shí)采集教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)
    （二）引進(jìn)ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量文化，建立完善課堂診改制度
二、在診改中培養(yǎng)高職課堂質(zhì)量文化意識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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