"一帶一路"背景之下,市場對于專門用途英語人才的需求也在不斷增加,對于中國高校專門用途英語人才培養(yǎng)也提出了全新的要求,這種情況下高校英語教學自然需要結合"一帶一路"背景提出的新要求來進行教學改革,從而培養(yǎng)出能夠滿足新形勢需求的專業(yè)復合型技術人才�；谶@一目的,本文則就"一帶一路"背景下高校專門用途英語（ESP）現(xiàn)狀及對策進行了分析。 

【文章來源】：中國多媒體與網絡教學學報(上旬刊). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、“一帶一路”背景下專門用途英語需求分析
    1. 商務英語人才需求
    2. 法律英語人才需求
    3. 醫(yī)學英語人才需求
二、“一帶一路”背景下高校專門用途英語（ESP）現(xiàn)狀分析
    1. 缺少科學的教學模式
    2. 教學目標與教學方式不合理
三、“一帶一路”背景下高校專門用途英語（ESP）優(yōu)化對策
    1. 從根本上改變教育管理體制
    2. 重視課程教學目的
    3. 改革教學模式
    4. 教育與實踐有效結合
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]在高校開展專門用途英語（ESP）的調查研究報告[J]. 魏喬,鄭義.  智庫時代. 2020(11)
[2]國內專門用途英語（ESP）教材出版現(xiàn)狀與反思——兼評“專門用途英語教學與研究學術文庫”的引進與出版[J]. 袁微,劉莎.  中國民航飛行學院學報. 2018(05)
[3]大學英語教學目標的調整與實現(xiàn)路徑研究[J]. 劉壇孝,付平.  當代教育理論與實踐. 2018(04)
[4]“一帶一路”背景下的專門用途英語需求分析及教學改革策略研究[J]. 夏伯喬.  才智. 2017(01)
[5]大學專門用途英語（ESP）教學現(xiàn)狀調查及對策研究[J]. 朱瑞君.  重慶科技學院學報(社會科學版). 2016(11)
[6]我國高校專門用途英語（ESP）教學現(xiàn)狀調查與分析[J]. 蔡美蘭.  廣西廣播電視大學學報. 2013(04)
[7]大學專門用途英語教學（ESP）現(xiàn)狀調查及對策研究[J]. 馬麗亞.  新西部（下旬.理論版）. 2011(03)

碩士論文
[1]中美高等教育專門用途英語（ESP）之比較研究[D]. 楊鵬.南昌大學 2018



本文編號：3056345