隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新媒體被越來越多地應(yīng)用到教學(xué)中,新媒體所具有的新型傳播形態(tài),是傳統(tǒng)媒體所無法比擬的。對于應(yīng)用語言學(xué)與當(dāng)代英語教學(xué)而言,新媒體為其增添了很大的優(yōu)勢,為教學(xué)過程提供了很大的便利。本文以新媒體時代為背景,討論應(yīng)用語言學(xué)對當(dāng)代英語教學(xué)的作用以及應(yīng)用語言學(xué)在當(dāng)代英語教學(xué)過程中的應(yīng)用,為新媒體背景下應(yīng)用語言學(xué)與當(dāng)代英語教學(xué)發(fā)展提供一定的理論基礎(chǔ)和參考依據(jù)。 

【文章來源】：新聞研究導(dǎo)刊. 2020,11(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、應(yīng)用語言學(xué)對當(dāng)代英語教學(xué)的作用
三、應(yīng)用語言學(xué)在英語教學(xué)中存在的問題
    （一）忽視情感表達
    （二）對于錯誤沒有深入解析
四、應(yīng)用語言學(xué)在當(dāng)代英語教學(xué)中的運用優(yōu)勢
    （一）應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)當(dāng)代英語教學(xué)改革
    （二）應(yīng)用語言學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生口語與寫作能力
    （三）應(yīng)用語言學(xué)有效完善當(dāng)代英語教學(xué)系統(tǒng)
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]融媒體環(huán)境下高校英語混合式教學(xué)模式探索[J]. 趙延燕.  教育理論與實踐. 2019(24)
[2]我國應(yīng)用語言學(xué)研究在解決問題中前行[J]. 王初明.  外語教學(xué)與研究. 2018(06)
[3]新媒體環(huán)境下的高校英語教學(xué)改革與創(chuàng)新研究[J]. 陳儒詩.  高考. 2018(06)
[4]新媒體時代大學(xué)英語教學(xué)存在的問題及對策研究[J]. 李琳琳.  北方文學(xué). 2018(03)
[5]應(yīng)用語言學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)的關(guān)系探究[J]. 周影.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[6]英文國際新聞報道——應(yīng)用語言教學(xué)方法分析[J]. 陸輝.  新聞戰(zhàn)線. 2015(04)



本文編號：3055013