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漢日同形近義動(dòng)詞對(duì)比分析及偏誤研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 10:02

  本文關(guān)鍵詞:漢日同形近義動(dòng)詞對(duì)比分析及偏誤研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在漢語(yǔ)與日語(yǔ)中,存在著大量的漢日同形詞。這些漢日同形詞對(duì)日本學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)詞匯,中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)詞匯來(lái)說(shuō),既是“橋梁”又是“絆腳石”,特別是其中的漢日同形近義詞,它們同中有異,異同交錯(cuò),情況復(fù)雜,成為兩國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方語(yǔ)言時(shí)受母語(yǔ)負(fù)遷移的影響產(chǎn)生偏誤的主要原因。 雙音節(jié)詞在中日同形詞中所占的數(shù)量最多,其中尤以動(dòng)詞的使用最為復(fù)雜,產(chǎn)生的偏誤最多。本文通過(guò)查閱漢日權(quán)威詞典,窮盡性整理出《漢語(yǔ)水平考試HSK(基礎(chǔ))大綱》甲級(jí)、乙級(jí)詞匯中所有的同形近義二字動(dòng)詞,并將它們?cè)谠~典中的義項(xiàng)逐一進(jìn)行對(duì)比分析。分析后發(fā)現(xiàn)根據(jù)義項(xiàng)的不同基本可將其歸為三類:第一,在漢語(yǔ)中的義項(xiàng)多于其在日語(yǔ)中義項(xiàng),,或漢語(yǔ)中的意義包含了日語(yǔ)中的意義的同形詞,簡(jiǎn)稱“漢>日”類同形詞;第二,在日語(yǔ)中的義項(xiàng)多于漢語(yǔ)中義項(xiàng),或日語(yǔ)中的意義包含了漢語(yǔ)中的意義的同形詞,簡(jiǎn)稱“日>漢”類同形詞;第三,有相同義項(xiàng)之外又各自有不同義項(xiàng),或有相似義項(xiàng)的同形詞,簡(jiǎn)稱“異同交錯(cuò)”類同形詞;谏鲜龇诸,預(yù)測(cè)中、日學(xué)生在學(xué)習(xí)這些詞匯時(shí)的難點(diǎn)和可能出現(xiàn)的偏誤,分別搜集了中日學(xué)生相應(yīng)的一些詞匯偏誤,驗(yàn)證之前對(duì)偏誤的預(yù)測(cè),并進(jìn)行了偏誤分析。本文發(fā)現(xiàn)漢日同形近義二字動(dòng)詞的偏誤預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率是相當(dāng)高的,說(shuō)明在大部分的情況下偏誤預(yù)測(cè)是可行的,同形近義詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn)也是可以確定的,且偏誤和難點(diǎn)的分布是有規(guī)律可循的。依據(jù)這些規(guī)律,本文為漢日同形近義詞的課堂教學(xué)、教材編寫、語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有針對(duì)性的教學(xué)建議。
【關(guān)鍵詞】:漢日同形詞 偏誤分析 日語(yǔ)詞匯教學(xué) 漢語(yǔ)詞匯教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:中山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:H195.3;H36
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 第一章 引言8-13
  • 1.1 選題緣由8-9
  • 1.2 研究現(xiàn)狀9-12
  • 1.3 研究目的及意義12
  • 1.4 研究?jī)?nèi)容、研究思路與研究方法12-13
  • 第二章 《HSK 詞匯大綱》甲、乙級(jí)漢日同形二字動(dòng)詞對(duì)比分析13-33
  • 2.1 相關(guān)概念界定13-14
  • 2.2 漢日同形近義二字動(dòng)詞來(lái)源14-15
  • 2.3 甲級(jí)詞中的漢日同形近義二字動(dòng)詞詞義辨析15-22
  • 2.4 乙級(jí)詞中的漢日同形近義二字動(dòng)詞詞義辨析22-30
  • 2.5 詞義比較結(jié)果和偏誤預(yù)測(cè)匯總30-33
  • 第三章 偏誤收集和分析33-43
  • 3.1 本文的漢、日語(yǔ)偏誤來(lái)源33
  • 3.2 偏誤實(shí)際收集情況統(tǒng)計(jì)33-35
  • 3.3 偏誤分析35-43
  • 第四章 偏誤和難點(diǎn)的分布規(guī)律及其對(duì)教學(xué)的啟示43-48
  • 4.1 漢日同形近義二字動(dòng)詞偏誤和難點(diǎn)分布的規(guī)律43-45
  • 4.2 對(duì)漢日同形近義二字動(dòng)詞的教學(xué)建議45-48
  • 第五章 結(jié)語(yǔ)48-50
  • 參考文獻(xiàn)50-52
  • 附錄52-57
  • 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 趙福全;日漢同形詞的錯(cuò)情剖析[J];教學(xué)研究;1980年04期

2 羅曉杰,孫琳;偏誤理論與二語(yǔ)習(xí)得[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2003年02期

3 潘鈞;中日同形詞詞義差異原因淺析[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;1995年03期

4 李冰;;中日同形詞比較研究——以《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》甲級(jí)詞為中心[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2008年04期

5 王順洪;二十年來(lái)中國(guó)的漢日語(yǔ)言對(duì)比研究[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;2003年01期


  本文關(guān)鍵詞:漢日同形近義動(dòng)詞對(duì)比分析及偏誤研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):390421

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