發(fā)布時間：2017-05-18 20:15

  本文關(guān)鍵詞：拒絕言語行為中日對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 我們在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，常常會遇到不得不拒絕他人的情況。拒絕是一種必須違背對方意愿的言語行為，帶有破壞人際關(guān)系的危險性。即使對母語說話者來講也是一種比較難處理的行為。何況對于必須要用第二種語言來表達的外語學(xué)習(xí)者呢?如果處理不好的話，很可能會招致誤解甚至導(dǎo)致交際的失敗，讓被拒絕者感到不舒服。根據(jù)BrownLevinson提出的禮貌理論，拒絕在本質(zhì)上是一種威脅請求者正面子的面子威脅行為。因此，在這種情況下，拒絕者為了不傷害被拒絕者的感情，讓對方感覺不快，勢必會使用一些策略減緩對受話者面子的威脅，從言語的形式上盡量增大與受話者的一致性。以不損壞雙方關(guān)系為前提實現(xiàn)交際的目的。 眾所周知，語言是文化的載體。文化背景不同，受其支配的語言表達和交流方式也必定有很大差異。每個國家的語言中都會有多種表達拒絕的方式。語言構(gòu)造以及社會文化背景不同，這些表達方式也必然會呈現(xiàn)不同的特征。這是自不待言的事實。因此，為了最大限度地加大成功交際的可能性，減少在跨文化交際過程中產(chǎn)生的誤解、尷尬以及冒犯。對該課題的進行全面研究是很有必要的。隨著跨文化交際的日益頻繁，國內(nèi)外在語用學(xué)領(lǐng)域有關(guān)這個課題的研究也取得了不少的成果。筆者在對先行研究的考察中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)研究是從語用學(xué)的角度，，以小說或劇本中的例子為語料進行考察的。多半停留在句法學(xué)和語義學(xué)的層面上，深入系統(tǒng)性的研究不多見。從社會語言學(xué)的角度進行的實證性研究雖然也不少，但是多集中在日英、中英的比較上，有關(guān)中日兩種語言的對比研究尚不多見。 鑒于此，本文聚焦于“拒絕”言語行為，從社會語言學(xué)角度出發(fā)，采用問卷調(diào)查的方式收集語料。以Brown＆Levinson提出的禮貌策略理論為基礎(chǔ)，著力找出中日兩民族的語用策略差異。希望一方面可以幫助以日語或漢語為第二語言的學(xué)習(xí)者了解目標(biāo)語與本族語在“拒絕”言語行為的實現(xiàn)方式上的差異及社交語用方面的差異，為他們在實施這一言語行為時盡可能地減少一些跨文化交際的障礙，使交際順利進行。另一方面也為日語教學(xué)提供例證和一定的語料支持。 本論文由以下內(nèi)容構(gòu)成： 序論 簡單闡述本研究的選題考慮和本研究的目的、方法和意義。 第一章先行研究和本研究的視角 本章主要闡述先行研究的主要成果和存在的問題，并提出本文的研究視角和研究方法。 第二章調(diào)查概要和分析方法 在本章中，主要介紹調(diào)查問卷的設(shè)定、調(diào)查對象以及使用什么方法分析調(diào)查結(jié)果等相關(guān)情況。調(diào)查問卷共設(shè)計了18個場景，表述分為漢語和日語兩種語言，調(diào)查對象為在校大學(xué)生。筆者運用了“語義公式”這個概念，從“慣用表現(xiàn)”和“附加表現(xiàn)”兩個方面對收集到的語料進行分析。 第三章調(diào)查結(jié)果及考察 本章的論述主要分三個步驟：首先、把調(diào)查表中的結(jié)果數(shù)據(jù)化，然后運用統(tǒng)計學(xué)的基本原理從整體上對直接表達形式和理由說明進行統(tǒng)計，得出確鑿的數(shù)據(jù)，進而歸納出兩者整體上的共同點和不同點。在分析中，筆者發(fā)現(xiàn)，日本大學(xué)生直接表達形式的使用頻率明顯比中國大學(xué)生偏高，在理由說明的使用上則沒有太大的差別。其次、從理由說明的種類和語義公式的構(gòu)成兩個方面分析慣用表達形式。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，日本學(xué)生所列舉的理由多為含糊、暖昧的理由；而中國學(xué)生列舉的理由相對具體些。語義公式的構(gòu)成上，日本大學(xué)生以理由說明和直接拒絕為主，其他種類的構(gòu)成只占一少部分；中國大學(xué)生則呈現(xiàn)多樣性。最后、統(tǒng)計附加表達方式的使用率。考察中日兩種語言中附加表現(xiàn)形式的運用情況。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，日本大學(xué)生無論是附加表現(xiàn)形式的使用頻率，還是種類都明顯高于中國大學(xué)生。 第四章對跨文化交際的啟示 本章主要從語言和文化兩個方面闡述上述調(diào)查結(jié)果對跨文化交際的啟示。影響跨文化交際的因素即有“語言規(guī)約”也有“文化規(guī)約”。作為外語學(xué)習(xí)者，不能忽視這兩個因素的任何一個。 終章 概括本論文的結(jié)論和觀點，提出本研究尚存在的不足和問題點，并將其做作為今后課題的研究內(nèi)容。 參考文獻 后記 附錄1 附錄2
【關(guān)鍵詞】：拒絕 對照研究 禮貌理論 語義公式
【學(xué)位授予單位】：四川大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：H36
【目錄】：

• 摘要2-5
• 日文摘要5-10
• 序章10-12
• 第一章 先行研究と本研究の視點12-21
• 一、先行研究の娭文及び娭集12-15
• 二、先行研究のUO題點15-16
• 三、本研究の視點16-21
• (一) 斷りの定─摔膜い
  
  本文編號：377065
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