創(chuàng)新是發(fā)展的源泉與動(dòng)力,缺乏創(chuàng)新,時(shí)代的發(fā)展與變革就將十分的緩慢,所以創(chuàng)新能力是目前社會對于人才考量的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也成為了目前學(xué)校的重要目標(biāo)。對新時(shí)期高校日語教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)進(jìn)行研究與分析。首先分析目前高校日語教學(xué)中存在的問題,例如教學(xué)觀念陳舊、教學(xué)模式單一、教學(xué)評價(jià)不科學(xué)等。其次闡述在高校日語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo),最后則根據(jù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目標(biāo)以及教學(xué)中存在的問題,提出相應(yīng)的解決對策。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一當(dāng)前高校日語教學(xué)中亟待解決的問題
    （一）教學(xué)觀念陳舊
    （二）教學(xué)模式單一
    （三）教學(xué)評價(jià)不科學(xué)
二高校日語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目標(biāo)
    （一）強(qiáng)化學(xué)生的自我意識
    （二）培養(yǎng)學(xué)生的求異思維
    （三）提高學(xué)生的創(chuàng)新興趣
三新時(shí)期高校日語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的建議
    （一）更新教師的日語教學(xué)觀念
    （二）改進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新教學(xué)模式
    （三）豐富教學(xué)評價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新
結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]新形勢下高職院校日語教學(xué)存在的問題及對策探討[J]. 魯文靜.  黑龍江科學(xué). 2017(22)
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本文編號：3721090