<正>素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育理論發(fā)展中的重要理念。在多元化的研究視角中,素質(zhì)教育的定義較為豐富,強調(diào)學生教育與社會發(fā)展、個人成長等方面的實際對接,凸顯學生的教育主體性作用,讓學生在綜合素質(zhì)、潛能挖掘、個性培養(yǎng)、心理發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面獲得較大的成長和進步。在素質(zhì)教育背景下, 

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]關于新形勢下日語復合型人才培養(yǎng)的思考[J]. 楊婧.  文化創(chuàng)新比較研究. 2021(18)



本文編號：3646533