本文關(guān)鍵詞：關(guān)于被動(dòng)句的考察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 中文和日文都有被動(dòng)表現(xiàn)，但是在兩國(guó)語(yǔ)言中，有用相同的被動(dòng)表現(xiàn)的情況，也有雖然都是被動(dòng)表現(xiàn)，但是意思發(fā)生變化的情況，甚至有在中日文互譯的時(shí)候，中文的被動(dòng)文翻譯成日文的主動(dòng)文，以及日語(yǔ)的被動(dòng)文翻譯成中文的主動(dòng)文的情況。語(yǔ)言是文化的一部分，本文希望通過(guò)比較兩國(guó)語(yǔ)言中被動(dòng)文的表現(xiàn)方法上的異同點(diǎn)來(lái)看兩國(guó)在人際關(guān)系上的特點(diǎn)。 中文的被動(dòng)文分為兩類，一類為被字句，一類為沒(méi)有“被”字但是意思上表示被動(dòng)。日語(yǔ)的被動(dòng)文有動(dòng)詞的變化，中文的被動(dòng)文沒(méi)有動(dòng)詞的變化。中文的被動(dòng)文主要通過(guò)“被，叫，給，讓”等四個(gè)前置詞構(gòu)成被動(dòng)。其中，“被，給”可以省略賓語(yǔ)，而“叫，讓”不能省略主語(yǔ)的名詞句。被字句通常含有帶來(lái)困惑，麻煩等意思，，但是受英語(yǔ)的影響，也出現(xiàn)了不表示被害的用法。 日文在不知道主語(yǔ)以及要使主語(yǔ)一致的時(shí)候使用被動(dòng)文。主要分為直接被動(dòng)文和間接被動(dòng)文兩類。其中，間接被動(dòng)文的用法在中文用法中不存在，對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，需要好好把握。之前日語(yǔ)的被動(dòng)文被普遍認(rèn)為受害的用法比較多。其中特別是間接被動(dòng)文更是被很多學(xué)者認(rèn)為等同于被害被動(dòng)文。本文通過(guò)例文舉例說(shuō)明間接被動(dòng)文和被害并沒(méi)有直接關(guān)系。 中日兩國(guó)的被動(dòng)文表現(xiàn)有各自的異同點(diǎn)，因?yàn)檎Z(yǔ)種，語(yǔ)法表現(xiàn)的不同，以及中文中不存在間接被動(dòng)的用法，等原因。對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，有一定難以理解的地方。希望通過(guò)本文可以更好的把握兩國(guó)語(yǔ)言以及文化的不同。
【關(guān)鍵詞】：被動(dòng)文 被害 動(dòng)詞 間接被動(dòng)文 直接被動(dòng)文
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：H146;H36
【目錄】：

• 要旨4-6
• 中文摘要6-7
• 致謝7-8
• 目次8-10
• 正文10-75
• 參考文獻(xiàn)75-77

【相似文獻(xiàn)】

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1 陳s

本文編號(hào)：345358