【相似文獻(xiàn)】

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1 漓江;《日語(yǔ)詞匯學(xué)》我國(guó)第一部日語(yǔ)詞匯學(xué)教材[J];外語(yǔ)學(xué)刊;1991年04期

2 肖平;李若柏;;從日語(yǔ)詞匯的發(fā)展看日本人的早期經(jīng)濟(jì)生活狀況[J];日本學(xué)論壇;1992年03期

3 羅國(guó)忠;關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中借自日語(yǔ)的詞匯[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1988年01期

4 張桂清;如何提高學(xué)生日語(yǔ)聽(tīng)力水平[J];丹東師專學(xué)報(bào);1997年S1期

5 金連一;日語(yǔ)漢譯中存在的詞義問(wèn)題初探[J];牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1989年02期

6 張廣平,張慶盈;漢語(yǔ)中的日語(yǔ)語(yǔ)匯及對(duì)漢語(yǔ)的影響[J];山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

7 劉曉霞;社會(huì)變化與日語(yǔ)新詞[J];日語(yǔ)知識(shí);2000年07期

8 鄭孟富!浙江;應(yīng)該給讀者提供優(yōu)質(zhì)的精神產(chǎn)品──《日語(yǔ)詞匯的奧秘》一書(shū)讀后感[J];日語(yǔ)知識(shí);1997年08期

9 孫瑞雪;;淺談日語(yǔ)詞匯學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年15期

10 吳義鵬;;淺談母語(yǔ)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的影響[J];無(wú)錫南洋學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

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1 陳玉泉;;日語(yǔ)中女性語(yǔ)的歷史成因及其特點(diǎn)[A];福建師范大學(xué)第八屆科技節(jié)老師科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2003年

2 鄭鯤騰;;英語(yǔ)中源自日語(yǔ)的詞匯與日語(yǔ)原詞的詞義比較[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

3 呂喬;;日語(yǔ)“人(ひ と)”和漢語(yǔ)“人家”的自稱用法對(duì)比[A];首屆海峽兩岸外語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2011年會(huì)論文集[C];2011年

4 曲鳳鳴;;中文的“～(之)前”與日語(yǔ)的“～前に”“～までに”[A];語(yǔ)言與文化研究（第六輯）[C];2010年

5 池上嘉彥;;日語(yǔ)——“撒旦的語(yǔ)言”[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類(lèi)文明的多元發(fā)展模式：“多元文明沖突與融合中語(yǔ)言的認(rèn)同與流變”外國(guó)語(yǔ)分論壇論文或摘要集（上）[C];2007年

6 陳玉泉;;日語(yǔ)中委婉語(yǔ)的語(yǔ)用方式概述[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2002年會(huì)論文集[C];2002年

7 尹仙花;;日語(yǔ)接尾詞‘的’用法[A];外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

8 谷麗萍;;日語(yǔ)中表示狀態(tài)的幾個(gè)詞的比較[A];外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年

9 陳一平;;淺談中級(jí)日語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)及訓(xùn)練方法[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

10 薛雅明;;對(duì)大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)方法的探索[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

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1 ;自動(dòng)翻譯手機(jī)有望面世[N];新華每日電訊;2004年

2 長(zhǎng)春市第五十二中學(xué) 張英杰;使用人教版日語(yǔ)新教材的體會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

3 趙金波;華夏東瀛一衣帶 杏壇桃李一線牽[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

4 晏煜;三問(wèn)“日語(yǔ)軟件人才”[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

5 阿然;淺析日語(yǔ)軟件人才培訓(xùn)的幾個(gè)誤區(qū)[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

6 王寅珊;以麻生鬧笑話為鑒,日民眾惡補(bǔ)漢字[N];新華每日電訊;2009年

7 阿然;東軟欲打造 日語(yǔ)IT人才培訓(xùn)基地[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

8 特約通訊員 吳琳;大連打造中國(guó)最大的日語(yǔ)IT人才培養(yǎng)基地[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

9 秦晨;這里的櫻花也燦爛[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2004年

10 周靜文 楊玉紅;錫城韓語(yǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)成新寵[N];新華日?qǐng)?bào);2003年

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1 周作明;東晉南朝道教上清派經(jīng)典行為詞新質(zhì)研究[D];四川大學(xué);2007年

2 Q，

本文編號(hào)：2483201