本文選題：日語教學(xué) + 文化導(dǎo)入�。� 參考：《福建茶葉》2017年07期

【摘要】：自古以來,中國與日本就是友邦之國,兩國間的文化交往歷史可謂源遠(yuǎn)流長。然而,由于社會意識形態(tài)之間的差異性導(dǎo)致了兩國人民的語言表達(dá)以及思維方式的區(qū)別越來越大。本文在論述了日語以及其文化導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容后,又就高校日語教學(xué)中的茶文化導(dǎo)入現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要探究,并最后以茶文化為例對高校的日語教學(xué)策略進(jìn)行了深入闡析。
[Abstract]:Since ancient times, China and Japan are friendly countries, the history of cultural exchanges between the two countries can be said to have a long history. However, due to the differences between social ideologies, the differences between the two peoples' language expression and mode of thinking are increasing. After discussing Japanese and its cultural introduction, this paper briefly explores the present situation of the introduction of tea culture in the teaching of Japanese in colleges and universities, and finally, taking the tea culture as an example, makes an in-depth analysis of the teaching strategies of Japanese in colleges and universities.
【作者單位】： 上海建橋?qū)W院;
【分類號】：H36

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