本文關鍵詞：現(xiàn)代語言測試與試卷分析　出處：《解放軍外國語學院學報》2000年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：以９９年度全軍專業(yè)技術干部晉升專業(yè)技術職務外語（日語）考試為例，運用現(xiàn)代語言測試的原理，從測試的信度和效度兩個方面對試卷進行了具體分析和評估。通過微機進行試卷分析，不僅有利于審改題目、建立試題庫，而且對于進一步改進現(xiàn)行命題方式和教學方法也具有重要意義。
[Abstract]:......
【作者單位】： 解放軍外國語學院四系!河南洛陽471003
【分類號】：H360.4
【正文快照】： １．現(xiàn)代語言測試 現(xiàn)代語言測試，主要是外語測試，在其發(fā)展史上共有三個時期，也可稱之為三大體系。三大體系之間雖沒有明顯的歷史分界線，有時一枝獨秀，，有時相互交錯，但在測試理論、測試方法、具體運作方面卻是通然不同的。第一代體系主宰外語測試的歷史最長，它起源于四

【共引文獻】

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3 李竹屏;普通話水平測試等級標準的把握與評判原則[J];昆明理工大學學報(社會科學版);2003年04期

4 宋蕓蕓;普通話水平測試信度與效度探析[J];寧波大學學報(教育科學版);2002年02期

5 李曉燕;小議交際法英語考試以及對口語測試的影響[J];寧德師專學報(哲學社會科學版);2002年04期

6 趙亮;以考促學——一項強化、延伸期末考試反撥作用的實驗研究[J];外語研究;2002年04期

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4 陳t

本文編號：1352489