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日本語(yǔ)言文化研究綜觀

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 06:26

  本文關(guān)鍵詞:日本語(yǔ)言文化研究綜觀


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【摘要】:日本語(yǔ)言文化研究孕育于社會(huì)語(yǔ)言學(xué) ,產(chǎn)生于 2 0世紀(jì) 70年代 ,逐漸發(fā)展 ,已開(kāi)始重視和探索理論方面的問(wèn)題。它研究的視角主要有兩種 :本體論和關(guān)系論。目前 ,與英語(yǔ)、俄語(yǔ)相比 ,日本語(yǔ)言文化研究還處于相對(duì)落后階段 ,仍存在許多有待解決的課題 ,如定位問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題和深入問(wèn)題等。
【作者單位】: 解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院四系
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: “儒教”與日語(yǔ)、“佛教”與日語(yǔ)的關(guān)系 ,并展望了日語(yǔ)的未來(lái)。還有金田一春彥的《日語(yǔ)》 (巖波書店 ,195 7) ,書中結(jié)合地域、職業(yè)、身份、性別的不同 ,來(lái)闡明日語(yǔ)的不同。作者還概括敘述了詞匯和社會(huì)、文化的關(guān)系。但是 ,由于時(shí)代和歷史的局限 ,2 0世紀(jì) 4 0、5 0年代 ,日本

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;日本語(yǔ)言文化系學(xué)者簡(jiǎn)介[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年01期

2 崔慕潔;關(guān)于構(gòu)建日本語(yǔ)言文化體系的研究[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年06期

3 ;“第二屆中日韓日本語(yǔ)言文化研究國(guó)際研討會(huì)”通知[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2007年03期

4 ;大連大學(xué)日本語(yǔ)言文化學(xué)院介紹[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2007年04期

5 ;2004日本語(yǔ)言文化教學(xué)與研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2004年04期

6 陳偉;日本語(yǔ)言文化淺說(shuō)(3)——來(lái)自漢語(yǔ)的日語(yǔ)訓(xùn)讀詞匯[J];日語(yǔ)知識(shí);2000年08期

7 劉瑞英;;淺議日本語(yǔ)言文化特征[J];語(yǔ)文學(xué)刊(外語(yǔ)教育與教學(xué));2011年08期

8 杜勤;日本語(yǔ)言文化結(jié)構(gòu)的心理分析——從“ウチ”“ソト”的對(duì)比模式出發(fā)[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2001年03期

9 ;“2006日本語(yǔ)言文化教學(xué)與研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在長(zhǎng)春舉行[J];日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究;2006年04期

10 任萍;;將文化理解融入語(yǔ)言教育——“日語(yǔ)教育與日本理解”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)側(cè)記[J];浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉愛(ài)君 劉曄 本報(bào)記者 于洪全;整合優(yōu)質(zhì)資源 創(chuàng)新培訓(xùn)模式[N];大連日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 韋偉;日語(yǔ)新詞語(yǔ)構(gòu)詞特征[D];燕山大學(xué);2011年

2 康樂(lè);中日日常挨拶の比,

本文編號(hào):1228891


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