發(fā)布時間：2017-10-19 00:09

  本文關鍵詞：培養(yǎng)日語專業(yè)學生自學方法的探索

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【摘要】：在大學專業(yè)日語教學中,如何提高和培養(yǎng)大學生的日語自主學習能力是擺在每一位老師面前的問題。筆者通過多年的大學專業(yè)日語教學實踐,堅持從教學的初級階段開始就重視強化學生學習的非智力因素,從培養(yǎng)學生的學習興趣出發(fā),開發(fā)學生認知因素和情感因素,提高學生自主學習的思想意識,并施以科學的教學方法,同時積極為學生創(chuàng)設自主學習的輕松環(huán)境,取得了較好的教學效果。使學生逐漸養(yǎng)成一種自主學習的習慣,從而達到了提高和培養(yǎng)大學生的日語自主學習能力的培養(yǎng)目的。
【作者單位】： 遼東學院
【關鍵詞】： 自主學習 思想意識 教學方法 環(huán)境習慣
【分類號】：H36
【正文快照】： 人的一生中，自主學習的時間往往多于受教的時間，這 就需要懂得自主學習的方法和技巧、以便有效地獲取更多 的知識。即便是在校期間，學生的大量知識也是在教師的指 導下通過自主學習得來的。學生掌握自主學習的方法和技 巧，才能取得事半功倍的效果。根據(jù)本人多年的教學經

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