發(fā)布時間：2017-09-01 13:06

  本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)技術(shù)接受研究:特征、問題與展望?

  更多相關(guān)文章： 技術(shù)接受 技術(shù)接受模型 技術(shù)接受理論

【摘要】：文章采用內(nèi)容分析法對國內(nèi)2003年至2016年發(fā)表的464篇技術(shù)接受研究文獻進行分析。根據(jù)文獻的內(nèi)容特征,構(gòu)建了文獻類型、研究主題、實證研究三類內(nèi)容分析編碼表,基于此對文獻進行編碼及統(tǒng)計分析。研究發(fā)現(xiàn):①國內(nèi)技術(shù)接受研究呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢;②技術(shù)接受研究呈現(xiàn)學科交叉的趨勢,學者在不同的領(lǐng)域應用技術(shù)接受理論和模型,推動了技術(shù)接受研究的發(fā)展;③技術(shù)接受理論模型具有普適性和可拓展性,適用于不同領(lǐng)域新技術(shù)用戶的技術(shù)接受和使用意愿研究,同時不斷吸納與領(lǐng)域相關(guān)的新要素;④實證研究是該領(lǐng)域的主流研究途徑,新變量和新理論的融入與拓展及新模型的構(gòu)建是研究的主要模式;⑤當前技術(shù)接受的實證研究存在一定的問題,如理性思考缺失、研究方法單一、中介變量及調(diào)節(jié)變量的忽略、技術(shù)接受理論本身研究的弱化等。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),技術(shù)接受理論的應用領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大,研究方法將日趨多元,不斷推動具有領(lǐng)域特征的整合模型的提出。此外,技術(shù)接受理論本身的研究也將得到加強。
【作者單位】： 南開大學商學院信息資源管理系;
【關(guān)鍵詞】： 技術(shù)接受 技術(shù)接受模型 技術(shù)接受理論
【基金】：國家社會科學基金項目“基于用戶多維交互行為的數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展評估模型與實證研究”(編號:11BTQ009) 南開大學亞洲研究中心項目“新生代信息用戶與游戲化系統(tǒng)交互信息行為研究”(編號:AS1505)的研究成果之一~~
【分類號】：G353.1
【正文快照】： 0引言 圖書情報領(lǐng)域一直是信息技術(shù)應用的重要領(lǐng)域,圖書館更是計算機技術(shù)應用最早的領(lǐng)域之一,技術(shù)接受研究對該領(lǐng)域具有重要意義。技術(shù)接受研究是信息系統(tǒng)以及用戶行為研究的交叉領(lǐng)域。早在20世紀60年代就有學者探討用戶使用或不使用新技術(shù)的原因、使用意愿以及影響用戶采納

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 任樹民;王琳;;殷周“損益”圖譜的現(xiàn)代詮釋——評逯宏《周代殷商禮樂接受研究》[J];重慶三峽學院學報;2014年04期

2 ;[J];;年期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 白憲娟;明代《莊子》接受研究[D];山東大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃歡;《一只繡花鞋》文本的傳播與接受研究[D];齊齊哈爾大學;2016年

，

本文編號：772241