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高校圖書館學科服務發(fā)展的幾個關(guān)鍵點分析

發(fā)布時間:2017-08-29 09:23

  本文關(guān)鍵詞:高校圖書館學科服務發(fā)展的幾個關(guān)鍵點分析


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【摘要】:學科服務的本質(zhì)是根據(jù)高校學科發(fā)展而開展的創(chuàng)新型知識服務。通過SWOT分析法全面分析新形勢下學科服務的現(xiàn)狀,找出困境所在,從團隊建設、個性化服務、制度創(chuàng)新、智慧服務幾個關(guān)鍵點進行研究,探索其發(fā)展策略,為高校圖書館開展學科服務工作提供參考。
【作者單位】: 太原科技大學圖書館;
【關(guān)鍵詞】學科服務 團隊建設 個性化服務 智慧服務
【分類號】:G258.6;G252
【正文快照】: 學科服務自1998年被清華大學圖書館引入國內(nèi)已快二十年,是圖書館實現(xiàn)服務突破和形象重塑的重要手段。學科服務是一種以知識服務為目的的創(chuàng)新型服務,是傳統(tǒng)參考咨詢服務的延伸,借助先進的技術(shù),發(fā)揮館員的智慧,為用戶提供比傳統(tǒng)基礎(chǔ)服務更深層次的服務,提高用戶獲取信息、應用信

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳英;;高校圖書館學科服務能力提升策略分析[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息;2016年01期

2 郝晉清;王s,

本文編號:752529


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