本文關(guān)鍵詞：我國高校未來信息素養(yǎng)教育的五個(gè)導(dǎo)向——以信息檢索課程為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今時(shí)代,技術(shù)環(huán)境日新月異、高等教育改革如火如荼、大學(xué)生信息行為習(xí)慣悄然變化,信息素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢,不斷推進(jìn)創(chuàng)新和變革。以高等教育為研究視角,以信息檢索課程為例,提出新媒體與新技術(shù)背景下我國高校未來信息素養(yǎng)教育的五個(gè)導(dǎo)向,即通識(shí)教育導(dǎo)向、分學(xué)科培養(yǎng)導(dǎo)向、面向?qū)嵺`導(dǎo)向、自助式學(xué)習(xí)導(dǎo)向、綜合評價(jià)導(dǎo)向。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)圖書館;江蘇大學(xué)科技信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 信息素養(yǎng)教育 信息檢索課程 高校 導(dǎo)向
【分類號】：G252.7;G642
【正文快照】： 1引言 我國高校圖書館的信息素養(yǎng)教育已歷經(jīng)三十余載,其在教學(xué)形式、內(nèi)容、手段、成效等方面都出現(xiàn)了顯著的變化。以信息檢索課程為例,作為高校信息素養(yǎng)教育的重要形式之一,該課程隨著社會(huì)的發(fā)展和教學(xué)改革的推進(jìn),名稱由最初的“文獻(xiàn)檢索”逐漸演變?yōu)椤靶畔z索”“信息檢索

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