本文關(guān)鍵詞：圖書館資源利用現(xiàn)狀及影響因素分析——以山東濰坊醫(yī)學院為例?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正目的:調(diào)查醫(yī)學院校本科生與研究生對于圖書館資源的利用現(xiàn)狀,分析其影響因素,提出相應的改進措施。方法:隨機選擇山東省某醫(yī)學院校本科生300人,研究生300人,共600人進行問卷調(diào)查,并對所收集數(shù)據(jù)分析比較。結(jié)果:醫(yī)學院校本科生和研究生在紙質(zhì)資源和電子資源利用上差異均有統(tǒng)計學意義(P0.05),其中電子資源利用差異較大(P0.01),影響因素中查詢方式和上課時間沖突、習慣網(wǎng)上查詢對醫(yī)學本科生和研究生圖書館資源利用的
【作者單位】： 山東濰坊醫(yī)學院圖書館;山東濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院腎內(nèi)科;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學本科生;醫(yī)學院校;電子資源利用;資源利用現(xiàn)狀;山東濰坊醫(yī)學院;影響因素;紙質(zhì)資源;因素分析;數(shù)據(jù)分析;查詢方式;
【基金】：2016年中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會“醫(yī)學院校網(wǎng)絡信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及對策研究”成果之一(項目編號:2016B-JJ078)
【分類號】：G258.6;G252
【正文快照】： 目的:調(diào)查醫(yī)學院校本科生與研究生對于圖書館資源的利用現(xiàn)狀,分析其影響因素,提出相應的改進措施。方法:隨機選擇山東省某醫(yī)學院校本科生300人,研究生300人,共600人進行問卷調(diào)查,并對所收集數(shù)據(jù)分析比較。結(jié)果:醫(yī)學院校本科生和研究生在紙質(zhì)資源和電子資源利用上差異均有統(tǒng)計

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  本文關(guān)鍵詞：圖書館資源利用現(xiàn)狀及影響因素分析——以山東濰坊醫(yī)學院為例?，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：466913