本文關鍵詞：“兒童圖書館學五定律”初探——“圖書館學五定律”變體研究之一，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2001年,瓦爾特提出"兒童圖書館學五定律",這是新世紀以來圖書館界對"圖書館學五定律"的首次拓展和應用。該五定律是對新老"圖書館學五定律"的繼承和創(chuàng)新,啟示我國應進一步完善兒童圖書館的教育職能、提高兒童圖書館員的閱讀指導能力和媒介教育素質,并延長服務時間和拓展服務空間。
【作者單位】： 廈門大學圖書館;
【關鍵詞】： 兒童圖書館學五定律 圖書館學五定律 傳承 創(chuàng)新
【分類號】：G250
【正文快照】： 1931年,印度圖書館學之父阮岡納贊(S.R.Ranganathan)在專著《圖書館學五定律》(77ie Lam Science)中歸納并闡釋了圖書館學的五條基本原理,即著名的“圖書館學五定律”,也稱“阮氏五律”“老五律”,這是圖書館學理論的奠基之作,被國際圖書館界譽為“我們職業(yè)最簡明的表述”“圖

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