全球范圍內(nèi)的資源緊張、環(huán)境污染和生態(tài)破壞制約著人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我國離實(shí)現(xiàn)“形成綠色生產(chǎn)生活方式,建成美麗中國”的目標(biāo)還有一段距離。圖書館作為社會(huì)文化公共建筑,在發(fā)揮社會(huì)職能過程中也產(chǎn)生了大量的能耗,于是,綠色圖書館的概念應(yīng)運(yùn)而生,其中,建筑節(jié)能和技術(shù)節(jié)能受到了廣泛的重視,而行為節(jié)能投入少、見效快卻沒有得到關(guān)注。館員是綠色圖書館建設(shè)的能動(dòng)主體,厘清圖書館館員節(jié)能行為的影響因素,引導(dǎo)館員把握節(jié)能的主動(dòng)性,對(duì)于減少能源消耗和構(gòu)建綠色圖書館具有重要意義。在建設(shè)綠色圖書館的背景下,本文以計(jì)劃行為理論模型為主體模型,探索影響圖書館館員節(jié)能行為的實(shí)際因素,并據(jù)此提出提升館員節(jié)能行為的對(duì)策建議,以便更合理有效地挖掘圖書館中行為節(jié)能的巨大潛力,為公共建筑降耗指出新的方向。本文首先梳理國內(nèi)外綠色圖書館和節(jié)能行為影響因素有關(guān)研究,從內(nèi)部推動(dòng)因素、外部促進(jìn)因素和人口學(xué)因素3個(gè)維度出發(fā),構(gòu)建了圖書館館員節(jié)能行為影響因素研究框架,并建立了具體包含節(jié)能知識(shí)、主觀規(guī)范、行為控制感知、心理所有權(quán)、環(huán)境價(jià)值觀、體制機(jī)制、組織節(jié)能氛圍、政策環(huán)境和宣傳教育9個(gè)潛變量的理論模型,并提出研究假設(shè)。其次通過兩輪問卷調(diào)查,生成...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1技術(shù)路線圖

西北大學(xué)碩士學(xué)位論文101.4.2技術(shù)路線根據(jù)研究內(nèi)容，本文的技術(shù)路線見圖1-1。圖1-1技術(shù)路線圖

圖3-4的理論模型，本研究提出了4組關(guān)于圖書館館員技能行為影響因素的研究假設(shè)：

第三章館員節(jié)能行為影響因素的建設(shè)提出與模型構(gòu)建153.2研究假設(shè)提出基于下圖3-4的理論模型，本研究提出了4組關(guān)于圖書館館員技能行為影響因素的研究假設(shè)：（1）節(jié)能行為在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的假設(shè)人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量包括個(gè)體人口學(xué)特征變量和家庭特征變量，在圖書館工作環(huán)境中只考慮個(gè)體人口學(xué)特征....

圖5-1主體模型結(jié)構(gòu)方程模型圖

第五章圖書館館員節(jié)能行為影響因素的數(shù)據(jù)分析與模型檢驗(yàn)圖5-1主體模型結(jié)構(gòu)方程模型圖通過最小二乘法對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行擬合，得到以下主要參數(shù)指標(biāo)。數(shù)據(jù)如表5-5所示：表5-5模型整體擬合情況指標(biāo)CMIN/DFRMSEANFIIFITLICFI數(shù)值1.5400.0410.9020.96....

本文編號(hào)：3947170