新形勢(shì)下,醫(yī)學(xué)高校圖書館是高校育人的重要陣地之一。只有堅(jiān)持教育這根主線,這樣才可以將成熟的思想文化傳遞給后人。醫(yī)學(xué)高校圖書館具有引領(lǐng)學(xué)生尋求知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀等人文教育功能。從另外一個(gè)角度看,醫(yī)生的職業(yè)是社會(huì)健康所系,職業(yè)心系生命,治病救人,救死扶傷屬于神圣的職責(zé),對(duì)于基本道德要求和醫(yī)德修養(yǎng)需求較高。醫(yī)學(xué)院校塑造精神、強(qiáng)化觀念、提高素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵的系統(tǒng)工程就是醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育。需要在全方位的協(xié)作下,德業(yè)雙修,為促進(jìn)社會(huì)的和諧奠定良好的基礎(chǔ)。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
二、高校圖書館提高醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)的主要路徑
    (一)改變學(xué)生對(duì)圖書館的傳統(tǒng)認(rèn)知。
    (二)完善醫(yī)學(xué)高校的館藏資源。
    (三)發(fā)揮圖書館教育功能。
    (四)組織開展閱讀活動(dòng)。
    (五)更新醫(yī)學(xué)圖書館的建設(shè)理念,打造品牌,延伸公共價(jià)值。
三、總結(jié)



本文編號(hào)：3921897