國(guó)風(fēng)音樂(lè)是近年來(lái)一個(gè)繁榮現(xiàn)象,它不僅涉及自身傳播與發(fā)展,同時(shí)對(duì)繁榮中國(guó)傳統(tǒng)文化,以及引領(lǐng)、塑造民眾傳統(tǒng)文化認(rèn)同具有重要價(jià)值與意義。本文從涵化理論、使用與滿足理論及文化認(rèn)同理論出發(fā),探究了用戶收聽(tīng)國(guó)風(fēng)音樂(lè)對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同的影響。在前人對(duì)媒介接觸使用與文化認(rèn)同研究的基礎(chǔ)上,建構(gòu)研究模型,將國(guó)風(fēng)音樂(lè)收聽(tīng)動(dòng)機(jī)作為自變量,用戶收聽(tīng)行為作為中介變量,傳統(tǒng)文化認(rèn)知、情感及行為意向作為因變量,通過(guò)SPSS和AMOS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn),(1)00后、95后青少年學(xué)生群體最青睞國(guó)風(fēng)音樂(lè),興趣和娛樂(lè)放松是其主要?jiǎng)訖C(jī),自我表達(dá)和文化修養(yǎng)次之。(2)用戶對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同呈現(xiàn)出“高情感,低認(rèn)知”的局面,即對(duì)一些表層的典型文化符號(hào)或故事傳說(shuō)的認(rèn)知程度較高,但對(duì)深層次文化內(nèi)涵和文化核心部分認(rèn)知不高。(3)接觸時(shí)長(zhǎng)為3-5年的國(guó)風(fēng)音樂(lè)用戶其收聽(tīng)動(dòng)機(jī)和行為表現(xiàn)最積極,對(duì)國(guó)風(fēng)音樂(lè)興趣最強(qiáng)。(4)用戶對(duì)國(guó)風(fēng)音樂(lè)收聽(tīng)經(jīng)歷越豐富,對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同度會(huì)更高。同時(shí),本研究的部分假設(shè)得到了驗(yàn)證:(5)內(nèi)在興趣動(dòng)機(jī)、娛樂(lè)放松動(dòng)機(jī)、自我表達(dá)動(dòng)機(jī)正向影響國(guó)風(fēng)音樂(lè)用戶收聽(tīng)行為;(6)國(guó)風(fēng)音樂(lè)用戶收聽(tīng)行為正向影響傳統(tǒng)文化認(rèn)知、文化情...

【文章頁(yè)數(shù)】：96 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義及創(chuàng)新點(diǎn)
    1.3 研究目的及核心問(wèn)題
    1.4 研究思路及方法
2 文獻(xiàn)綜述及理論梳理
    2.1 相關(guān)概念界定及研究
    2.2 理論基礎(chǔ)
3 模型建構(gòu)與研究設(shè)計(jì)
    3.1 模型建構(gòu)
    3.2 研究假設(shè)的提出
    3.3 變量操作化定義及測(cè)量
    3.4 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
4 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)
    4.1 樣本描述性分析
    4.2 信效和效度分析
    4.3 差異性檢驗(yàn)分析
    4.4 各變量相關(guān)性分析
    4.5 模型分析與假設(shè)檢驗(yàn)
    4.6 數(shù)據(jù)分析討論及小結(jié)
5 問(wèn)題討論與研究結(jié)論
    5.1 問(wèn)題討論
    5.2 研究結(jié)論
    5.3 研究建議
6 研究局限及展望
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3858097