目的:本研究以中醫(yī)“理、法、方、藥”為理論基礎(chǔ),中國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃《方劑學(xué)》第九版教材內(nèi)容為數(shù)據(jù)來(lái)源,構(gòu)建中醫(yī)常用方劑知識(shí)圖譜,以期為方劑智能推理提供數(shù)據(jù)支持。方法:本研究分二個(gè)階段,根據(jù)不同階段的研究?jī)?nèi)容采用了不同的研究方法,下文將分階段介紹研究方法。第一階段:中醫(yī)方劑的組方分析研究。本階段以中國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃的《方劑學(xué)》第九版教材為藍(lán)本,在《傷寒雜病論》辨證論治思想指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)“理、法、方、藥”理論、方藥劑型及煎服法、組方藥物劑量等內(nèi)容進(jìn)行分析,從而得出方劑各組成部分之間的關(guān)系。為下一個(gè)階段常用方劑知識(shí)圖譜概念層的設(shè)計(jì)提供中醫(yī)的理論依據(jù)。第二階段:中醫(yī)方劑組方的知識(shí)圖譜研究。此研究階段分為3步,如下:(1)基于領(lǐng)域本體七步法進(jìn)行方劑知識(shí)結(jié)構(gòu)整理并繪制出常用方劑知識(shí)圖譜的概念層結(jié)構(gòu)圖;(2)運(yùn)用brat語(yǔ)料標(biāo)注工具,對(duì)《方劑學(xué)》第九版教材中的方劑知識(shí)進(jìn)行標(biāo)注,基于標(biāo)注的方劑數(shù)據(jù)結(jié)合neo4j圖數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建常用方劑知識(shí)圖譜。其具體步驟如下:首先基于常用方劑知識(shí)圖譜的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)brat方劑知識(shí)標(biāo)注模板。其次將《方劑學(xué)》教材全部?jī)?nèi)容轉(zhuǎn)換為text電子文本...

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
符號(hào)說(shuō)明
第一部分 文獻(xiàn)綜述
    1. 知識(shí)圖譜的研究進(jìn)展
        1.1 知識(shí)圖譜的產(chǎn)生與特點(diǎn)
        1.2 知識(shí)圖譜的類型
        1.3 知識(shí)圖譜的構(gòu)建方法
        1.4 知識(shí)圖譜在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展
        1.5 知識(shí)圖譜在其他領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展
    2. neo4j研究現(xiàn)狀
        2.1 neo4j的產(chǎn)生與特點(diǎn)
        2.2 基于neo4j構(gòu)建知識(shí)圖譜的應(yīng)用
    3. 方劑數(shù)據(jù)庫(kù)研究現(xiàn)狀
        3.1 方劑數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)生
        3.2 方劑數(shù)據(jù)庫(kù)的類型
        3.3 方劑數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展與應(yīng)用
    4. 評(píng)述
    參考文獻(xiàn)
前言
第二部分 常用方劑知識(shí)圖譜構(gòu)建研究
    1. 中醫(yī)方劑的組方分析研究
        1.1 方劑組方分析
        1.2 方劑中藥物劑量分析
        1.3 方劑劑型與煎服法分析
    2. 中醫(yī)方劑組方的知識(shí)圖譜研究
        2.1 方劑組方知識(shí)的知識(shí)圖譜結(jié)構(gòu)
        2.2 方劑知識(shí)圖譜與brat數(shù)據(jù)標(biāo)注系統(tǒng)
        2.3 基于brat標(biāo)注的方劑數(shù)據(jù)分析
        2.4 知識(shí)圖譜的構(gòu)建
    3. 方劑知識(shí)圖譜的維護(hù)
        3.1 方劑知識(shí)圖譜的維護(hù)設(shè)計(jì)
        3.2 基于維護(hù)模板的知識(shí)增、刪、改、查
    4. 方劑知識(shí)圖譜的構(gòu)建結(jié)果
        4.1 方劑知識(shí)圖譜的實(shí)體錄入結(jié)果
        4.2 方劑知識(shí)圖譜的關(guān)系錄入結(jié)果
        4.3 方劑知識(shí)圖譜的關(guān)系錄入結(jié)果
    5. 討論
        5.1 知識(shí)圖譜的概念層設(shè)計(jì)
        5.2 數(shù)據(jù)的來(lái)源、獲取及錄入
        5.3 數(shù)據(jù)的維護(hù)
    參考文獻(xiàn)
應(yīng)用與展望
致謝
在學(xué)期間主要成果
個(gè)人簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：3844324