未成年人多元化閱讀需求研究是圖書館界較為關注的一個課題。本文以CNKI數據庫提供的文獻為基礎,并利用可視化軟件,從未成年人閱讀需求動機、內容與媒介選擇等對我國未成年人閱讀需求進行分析,并從推進全民閱讀從宏觀向微觀精準宣傳轉變、多元主體共同協作、分析閱讀細化和特色服務創(chuàng)建四個方面提出建議,以期對我國公共圖書館在未成年人多元化閱讀需求研究領域提供一定幫助。

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【文章目錄】：
1 未成年人閱讀需求服務是圖書館的使命與責任
2 未成年人多元化閱讀需求現狀與問題分析
    2.1 閱讀方式
    2.2 讀什么
    2.3 如何讀
3 滿足未成年人閱讀需求服務展望
    3.1 尋求多元主體共同協作，開展各類閱讀推廣活動
    3.2 開展分級閱讀細化指導，實行差異化個性化閱讀
    3.3 加大圖書館宣傳力度，創(chuàng)建特色閱讀品牌
4 結語



本文編號：3782042