經濟與科技造就了全球化時代,也形成了“不平等”的文化格局。西方舶來品的大量輸入,給處于弱勢地區(qū)的文化環(huán)境帶來威脅。造成文化世界形成了弱肉強食的格局,弱勢文化受到削弱,文化世界出現(xiàn)了“文化趨同性”的危機。文化是一個民族的靈魂,文化的消失也就是民族的消失。面對如此嚴峻的文化危機,在教育領域出現(xiàn)了以保護文化多樣性,推動文化可持續(xù)發(fā)展為基本理念的多元文化教育。多元文化教育倡導平等尊重,和諧互動,反對文化單一主義,文化極端主義,它能以極大的潛力推動世界和平與社會民主。因此,多元文化教育無論是對民族個體還是整個世界都是具有深遠意義。多元文化教育是經濟全球化,政治一體化在教育領域的必然趨勢,是面對西方“文化侵略”的積極回應。教育是社會全方位的課題,除了傳統(tǒng)的學校教育和家庭教育,還需要社會各個領域積極擔當起開展多元文化教育的重任。博物館作為社會教育體系中的一員,面對文化趨同性的危機,自然不能袖手旁觀,應該發(fā)揮博物館資源優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,積極開展文化多樣性教育,為維護文化世界的生態(tài)平衡貢獻出自已一份力量。博物館作為一個以藏品為基礎,陳列展覽為直觀表現(xiàn)形式,多樣教育活動為特色的文化教育機構,在開展多元文化教... 

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒言
    1.1 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 文化多樣性研究成果
        1.2.2 博物館多元文化教育理論研究成果
    1.3 重點、難點和創(chuàng)新點
        1.3.1 重點
        1.3.2 難點
        1.3.3 創(chuàng)新點
第二章 博物館多元文化教育現(xiàn)狀
    2.1 博物館多元文化教育的概念
    2.2 文化多樣性時代背景下,博物館教育面臨的新挑戰(zhàn)
    2.3 博物館多元文化教育發(fā)展趨勢
    2.4 博物館多元文化教育的不足
        2.4.1 對反思教育的開展
        2.4.2 引導公眾對多元文化主體的認同
        2.4.3 公眾對博物館教育的參與性
第三章 博物館多元文化教育的建議
    3.1 堅持的理念
        3.1.1 平等與尊重的文化價值觀
        3.1.2 可持續(xù)發(fā)展的文化理念
        3.1.3 堅持文化傳承與發(fā)展的精神
    3.2 采取的措施
        3.2.1 挖掘博物館自身文化
        3.2.2 非物質文化遺產的展示
        3.2.3 信息共享式的宣傳
第四章 博物館多元文化教育案例分析
    4.1 文化保護(以黑龍江民族博物館為例)
        4.1.1 非遺的調查,采錄與保護
        4.1.2 對民族民俗文物有關的非遺文化調查
    4.2 文化闡釋(以“在最遙遠的地方尋找故鄉(xiāng)——13-16世紀中國與意大利的跨文化交流”為例)
    4.3 文化參與(以海外兒童博物館為例)
        4.3.1 其他國家文化
        4.3.2 本國內少數(shù)民族、種族及傳統(tǒng)文化
        4.3.3 其他職業(yè)體驗
        4.3.4 殘疾人的關注
第四章 小結
參考資料
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]文物聯(lián)展策劃與文化效應放大[J]. 涂師平.  遼寧省博物館館刊. 2014(00)
[2]“文化多樣性”與兒童博物館[J]. 張海水,黃彩燕.  中國兒童文化. 2015(00)
[3]“非遺”傳承人開辦“家庭博物館”的意義與策略[J]. 李艷.  文化產業(yè)研究. 2014(02)
[4]論文化多樣性與跨文化交流[J]. 孫偉平.  山東社會科學. 2011(11)
[5]博物館的社會責任與社會教育[J]. 單霽翔.  東南文化. 2010(06)
[6]“文化多樣性”視域下多元文化教育的發(fā)展趨向探析[J]. 田靜.  高等農業(yè)教育. 2010(01)
[7]文化多樣性的內涵初探[J]. 楊洪貴.  新疆社會科學. 2009(03)
[8]可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性教育[J]. 何星亮.  中南民族大學學報(人文社會科學版). 2008(04)
[9]淺談文化多樣性的博物館闡釋——以美國西北地區(qū)印第安部落博物館為例[J]. 李林.  博物館研究. 2008(02)
[10]淺談文化多樣性的博物館闡釋——以美國西北地區(qū)印第安部落博物館為例[J]. 李林.  博物館研究. 2008 (02)

碩士論文
[1]博物館歷史類陳列展覽的闡釋[D]. 閆廣宇.鄭州大學 2015



本文編號：3719515