在數(shù)字環(huán)境下,分析高校圖書館特藏資源的新內涵,總結特藏資源的發(fā)展要素,尋找一條更適合于高校圖書館的特藏資源發(fā)展建設道路。高校圖書館需要對特藏資源進行重新定位、重新整合以及借鑒合作的理念入手,通過提升服務的質量來加強高校圖書館的特藏資源建設。 

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【文章目錄】：
1 特藏資源的新內涵
2 高校圖書館特藏建設的工作定位
    2.1為高校科研工作提供特藏資源支持
    2.2有效維護現(xiàn)存珍貴特藏資源
    2.3保障圖書館特色和地位
3 高校圖書館特藏建設工作的對策與思考
    3.1 特藏建設中注重服務理念
    3.2 特藏資源開啟開放和保密模式
    3.3 特藏建設中注重合作的方式
    3.4 提升特藏資源的開發(fā)層次[6]
    3.5 增強館員的業(yè)務能力
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]面向數(shù)字人文的特藏資源揭示研究——以方志數(shù)據(jù)庫建設為例[J]. 張毅,李欣.  圖書館. 2019(06)
[2]大數(shù)據(jù)環(huán)境下師范類高校圖書館特藏建設現(xiàn)狀的可視化分析[J]. 吳晶.  圖書館建設. 2018(10)
[3]圖書館異構特藏資源整合的數(shù)字人文研究需求[J]. 李欣,張毅,汪志莉.  數(shù)字圖書館論壇. 2017(11)
[4]國內外高校圖書館特藏資源組織現(xiàn)狀探析[J]. 孫文佳,常娥.  圖書情報工作. 2017(19)
[5]數(shù)字環(huán)境下研究型圖書館的特藏建設:內涵、趨勢與實踐案例[J]. 黃雯越,王錚.  圖書情報工作. 2016(17)
[6]圖書館特藏概念廓清[J]. 王雨卉.  圖書館論壇. 2012(05)



本文編號：3650901