新媒體環(huán)境下全民閱讀策略研究 ——基于十次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)的分析
發(fā)布時間:2022-02-04 16:31
隨著全民閱讀如火如茶地開展,全民閱讀已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一項默認的基本文化政策,其目的是保障每個國民都應(yīng)該享受到公平的閱讀權(quán)利。近年來,數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)飛速發(fā)展,新媒體閱讀逐漸進入人們的眼球。新媒體技術(shù)給全民閱讀帶來了沖擊,但更多的是為全民閱讀帶來了機遇。新媒體閱讀作為傳統(tǒng)閱讀的補充方式存在,更能促進全民閱讀的全面開展。針對全民閱讀開展情況,到目前為止,我國出版科學(xué)研究所組織實施了十次關(guān)于全國國民閱讀的調(diào)查(1999-2012年)。本文將從十次全國國民閱讀調(diào)查情況的分析著手,結(jié)合新媒體環(huán)境,探討推進我國全民閱讀的具體策略。本文從五個部分來探討新媒體環(huán)境下推進我國全民閱讀的具體策略:第一部分:即文章的緒論部分,主要介紹選擇探討新媒體環(huán)境下推進我國全民閱讀的具體策略選題的背景信息,以及選題的目的和意義,并對國內(nèi)外關(guān)于全民閱讀的研究現(xiàn)狀進行總結(jié),在此基礎(chǔ)上,進行論文的創(chuàng)作。第二部分:緊扣文章的題目,從新媒體角度出發(fā),對新媒體的環(huán)境進行概述,并根據(jù)閱讀接收終端將新媒體閱讀方式界定為電腦在線閱讀、IPTV電視閱讀、手機、PDA移動終端閱讀三種方式,并一一對三種新媒體閱讀方式進行介紹。同時,對新媒體...
【文章來源】:安徽大學(xué)安徽省211工程院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題背景
1.2 選題目的和意義
1.3 國內(nèi)外發(fā)展趨勢
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法及思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
1.5 本文的創(chuàng)新點
2 新媒體環(huán)境下全民閱讀的興起與現(xiàn)狀
2.1 新媒體環(huán)境與服務(wù)方式界定
2.2 新媒體環(huán)境下國內(nèi)外全民閱讀的興起與現(xiàn)狀
2.2.1 國外全民閱讀活動的興起
2.2.2 我國全民閱讀活動的開展
2.3 新媒體環(huán)境對全民閱讀的影響
3 我國十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果匯總分析
3.1 調(diào)查數(shù)據(jù)來源
3.2 調(diào)查內(nèi)容
3.3 成人傳統(tǒng)閱讀率
3.4 成人數(shù)字閱讀方式接觸率
3.5 成人國民版權(quán)認知度及閱讀評價
3.6 未成年人閱讀情況分析
3.7 公共文化設(shè)施
4 新媒體環(huán)境下我國全民閱讀存在的問題
4.1 全民閱讀活動缺乏相應(yīng)法律保障
4.2 全民閱讀活動的開展沒有達到理想效果
4.3 成人國民傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀發(fā)展不均衡
4.4 未成年人數(shù)字閱讀集中于動漫產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)游戲
4.5 公共文化設(shè)施利用滿意度低
5 新媒體環(huán)境下推進全民閱讀的具體策略
5.1 加快立法進程,為全民閱讀提供法制保障
5.2 加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),營造全民閱讀的環(huán)境氛圍
5.3 構(gòu)建完整數(shù)字化閱讀服務(wù)體系,提供資源和技術(shù)支撐
5.4 利用家庭閱讀,培養(yǎng)未成年人傳統(tǒng)與新媒體閱讀習(xí)慣
5.5 加大投入,完善公共文化設(shè)施建設(shè)
6 結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中美全民閱讀比較研究[J]. 葉翠,文庭孝,劉燦姣. 高校圖書館工作. 2013(03)
[2]中英美三國圖書館全民閱讀推廣活動之比較[J]. 董麗娟,韓靜嫻. 江西圖書館學(xué)刊. 2012(05)
[3]中美閱讀推廣比較研究[J]. 王翠萍,劉通. 情報資料工作. 2012(05)
[4]試論我國全民閱讀活動現(xiàn)狀與發(fā)展策略[J]. 龔煥燊. 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(05)
[5]圖書館開展全民閱讀推廣活動的對策與建議[J]. 張劍. 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(02)
[6]全民閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館推進全民閱讀的措施探討[J]. 王琳. 青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[7]論高校圖書館在全民閱讀中的引領(lǐng)作用[J]. 唐曙南,閆建平. 大學(xué)圖書情報學(xué)刊. 2011(03)
[8]公共圖書館倡導(dǎo)全民閱讀的實踐思考[J]. 程遠. 圖書館學(xué)研究. 2011(10)
[9]閱讀是一項國家戰(zhàn)略——國外政府推動全民閱讀措施簡述[J]. 吳新莉. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2011(04)
[10]全民閱讀現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)途徑研究[J]. 朱丹. 圖書館學(xué)研究. 2011(02)
碩士論文
[1]中外圖書館閱讀推廣活動比較研究[D]. 李曉敏.河南科技大學(xué) 2012
本文編號:3613548
【文章來源】:安徽大學(xué)安徽省211工程院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題背景
1.2 選題目的和意義
1.3 國內(nèi)外發(fā)展趨勢
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法及思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
1.5 本文的創(chuàng)新點
2 新媒體環(huán)境下全民閱讀的興起與現(xiàn)狀
2.1 新媒體環(huán)境與服務(wù)方式界定
2.2 新媒體環(huán)境下國內(nèi)外全民閱讀的興起與現(xiàn)狀
2.2.1 國外全民閱讀活動的興起
2.2.2 我國全民閱讀活動的開展
2.3 新媒體環(huán)境對全民閱讀的影響
3 我國十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果匯總分析
3.1 調(diào)查數(shù)據(jù)來源
3.2 調(diào)查內(nèi)容
3.3 成人傳統(tǒng)閱讀率
3.4 成人數(shù)字閱讀方式接觸率
3.5 成人國民版權(quán)認知度及閱讀評價
3.6 未成年人閱讀情況分析
3.7 公共文化設(shè)施
4 新媒體環(huán)境下我國全民閱讀存在的問題
4.1 全民閱讀活動缺乏相應(yīng)法律保障
4.2 全民閱讀活動的開展沒有達到理想效果
4.3 成人國民傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀發(fā)展不均衡
4.4 未成年人數(shù)字閱讀集中于動漫產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)游戲
4.5 公共文化設(shè)施利用滿意度低
5 新媒體環(huán)境下推進全民閱讀的具體策略
5.1 加快立法進程,為全民閱讀提供法制保障
5.2 加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),營造全民閱讀的環(huán)境氛圍
5.3 構(gòu)建完整數(shù)字化閱讀服務(wù)體系,提供資源和技術(shù)支撐
5.4 利用家庭閱讀,培養(yǎng)未成年人傳統(tǒng)與新媒體閱讀習(xí)慣
5.5 加大投入,完善公共文化設(shè)施建設(shè)
6 結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中美全民閱讀比較研究[J]. 葉翠,文庭孝,劉燦姣. 高校圖書館工作. 2013(03)
[2]中英美三國圖書館全民閱讀推廣活動之比較[J]. 董麗娟,韓靜嫻. 江西圖書館學(xué)刊. 2012(05)
[3]中美閱讀推廣比較研究[J]. 王翠萍,劉通. 情報資料工作. 2012(05)
[4]試論我國全民閱讀活動現(xiàn)狀與發(fā)展策略[J]. 龔煥燊. 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(05)
[5]圖書館開展全民閱讀推廣活動的對策與建議[J]. 張劍. 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(02)
[6]全民閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館推進全民閱讀的措施探討[J]. 王琳. 青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[7]論高校圖書館在全民閱讀中的引領(lǐng)作用[J]. 唐曙南,閆建平. 大學(xué)圖書情報學(xué)刊. 2011(03)
[8]公共圖書館倡導(dǎo)全民閱讀的實踐思考[J]. 程遠. 圖書館學(xué)研究. 2011(10)
[9]閱讀是一項國家戰(zhàn)略——國外政府推動全民閱讀措施簡述[J]. 吳新莉. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2011(04)
[10]全民閱讀現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)途徑研究[J]. 朱丹. 圖書館學(xué)研究. 2011(02)
碩士論文
[1]中外圖書館閱讀推廣活動比較研究[D]. 李曉敏.河南科技大學(xué) 2012
本文編號:3613548
本文鏈接:http://www.sikaile.net/tushudanganlunwen/3613548.html