文化傳播背景下數(shù)字化圖書的多元化閱讀體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-15 03:01
文章基于當(dāng)今的"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代天津地域文化的信息傳播需求,對(duì)相關(guān)數(shù)字化圖書的多元化閱讀模式、閱讀體驗(yàn)進(jìn)行深入的設(shè)計(jì)分析。以多感官的用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合視覺(jué)設(shè)計(jì)、音效設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)等多元化閱讀形式的設(shè)計(jì)探究,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書的開(kāi)發(fā)與App界面中交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)的有效結(jié)合,它能更加生動(dòng)地展示閱讀內(nèi)容。文章在充分考慮用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)踐中,闡述了"俗畫天津"數(shù)字化讀物App創(chuàng)意設(shè)計(jì)的思路,提出如何運(yùn)用交互式的操作界面設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)互動(dòng)參與、閱讀討論和分享興趣圈等多元化的閱讀體驗(yàn)。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2020,2(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
“俗屋”界面設(shè)計(jì)
本文編號(hào):3589768
【文章來(lái)源】:藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2020,2(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
“俗屋”界面設(shè)計(jì)
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