數(shù)字人文近年來發(fā)展迅速,但是學者們主要關注作為一種方法論實踐的數(shù)字人文,而對數(shù)字人文自身的理論建設較為漠視;缺乏理論內核的數(shù)字人文呈現(xiàn)一種數(shù)據(jù)庫建設多于學科研究、論辯多于創(chuàng)新的現(xiàn)象,表面上轟轟烈烈,卻缺少進一步發(fā)展的動力和靈魂。本文呼吁重視數(shù)字人文的學科建設和理論研究。從"人文"的內涵出發(fā),指出數(shù)字人文是"人文學科"的延伸和發(fā)展,是多門學科共同構成的一個新領域,其對人文的作用已經(jīng)超越了工具或方法的使用,豐富了人文科學的內涵,是一種質的變革;辨析了與數(shù)字人文相關的人文學科、人文科學和人文主義等概念,基于麥卡蒂的方法論共同體與卡拉托斯的科學哲學理論構建了數(shù)字人文研究的理論框架,其由數(shù)字人文的基礎理論、方法論、具體工作內容與研究領域構成。圖1。參考文獻11。 

【文章來源】：中國圖書館學報. 2020,46(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

數(shù)字人文的理論框架

【參考文獻】：
期刊論文
[1]數(shù)字人文研究的圖書館學方法:書目控制與文獻循證[J]. 劉煒,林海青,夏翠娟.  大學圖書館學報. 2018(05)
[2]科學與人文的沖突與共融——兼論后人文主義語境下的數(shù)字人文[J]. 王寧.  武漢大學學報(人文科學版). 2017(04)



本文編號：3563446