海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的比較研究
發(fā)布時間:2021-12-10 07:35
本文通過開展海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的比較研究,提出我國高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)建設(shè)的若干策略。全文共分為四個部分。第一章首先概述了開展圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)研究的意義,指出它有利于促進(jìn)海峽兩岸高校圖書館的合作與交流,有利于內(nèi)地高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)水平的提高,有利于兩岸高校圖書館網(wǎng)站服務(wù)功能和范圍的拓展,就此提出本文寫作的主旨,即通過開展海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的比較研究,探討兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)中存在的不足。其次借鑒國內(nèi)外專家學(xué)者創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)評價體系,確立本文對海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)進(jìn)行比較研究的方法體系,明確調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。第二章根據(jù)第一章所確立的比較體系,采取重點(diǎn)調(diào)查的方法,從傳統(tǒng)信息服務(wù)、檢索查詢服務(wù)、交互信息服務(wù)、網(wǎng)上教育服務(wù)、個性化信息服務(wù)及網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計等六個方面對海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行訪問調(diào)查。第三章對所調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析比較,找出海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并對比較的結(jié)果進(jìn)行比較深入的分析。第四章針對目前兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)中存在的不足,互通有無,取長補(bǔ)短,筆者就如何提高兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服...
【文章來源】:福建師范大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 緒論
1.1 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)研究的意義
1.2 學(xué)術(shù)史回顧
1.3 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)評價體系分析
1.4 本課題研究評估模型的構(gòu)建
第2章 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的現(xiàn)狀比較
2.1 網(wǎng)上傳統(tǒng)信息服務(wù)比較
2.2 交互信息服務(wù)比較
2.3 檢索查詢服務(wù)比較
2.4 網(wǎng)上教育服務(wù)比較
2.5 個性化信息服務(wù)比較
2.6 網(wǎng)頁設(shè)計比較
第3章 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)比較結(jié)果分析
3.1 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的相同點(diǎn)
3.2 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的不同點(diǎn)
3.3 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)比較結(jié)果的分析
第4章 對海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)建設(shè)的建議
4.1 加強(qiáng)高校圖書館特色網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)
4.2 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的網(wǎng)上參考咨詢服務(wù)功能
4.3 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的個性化信息服務(wù)
4.4 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的網(wǎng)上用戶教育功能
結(jié)束語
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校圖書館網(wǎng)站檢索系統(tǒng)個性化服務(wù)[J]. 羅式勝,房艷焱. 圖書館論壇. 2004(06)
[2]圖書館網(wǎng)站調(diào)查500家[J]. 曹麗娜,蔡莉靜,李永春. 情報雜志. 2004(12)
[3]關(guān)于公共圖書館網(wǎng)站建設(shè)的思考[J]. 黃德玲. 大學(xué)圖書情報學(xué)刊. 2004(03)
[4]關(guān)于公共圖書館網(wǎng)站建設(shè)的思考[J]. 黃德玲. 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2004(04)
[5]論網(wǎng)絡(luò)信息與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)[J]. 范奉蓮. 現(xiàn)代情報. 2004(05)
[6]網(wǎng)站學(xué)術(shù)資源的評價方法研究[J]. 陳斌. 情報探索. 2004(01)
[7]淺談新時期高校圖書館網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)[J]. 于曉燕,翟春紅. 晉圖學(xué)刊. 2004(01)
[8]簡論圖書館網(wǎng)站建設(shè)的原則[J]. 王玲,連宇江. 圖書館論壇. 2004(01)
[9]專業(yè)圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的思考[J]. 黃菲,高柳濱,陳樺,江曉波,張息珍. 上海交通大學(xué)學(xué)報. 2003(S1)
[10]當(dāng)代高校圖書館信息服務(wù)的特征和個性化信息服務(wù)[J]. 吳星溪. 圖書館. 2003(06)
本文編號:3532166
【文章來源】:福建師范大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 緒論
1.1 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)研究的意義
1.2 學(xué)術(shù)史回顧
1.3 高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)評價體系分析
1.4 本課題研究評估模型的構(gòu)建
第2章 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的現(xiàn)狀比較
2.1 網(wǎng)上傳統(tǒng)信息服務(wù)比較
2.2 交互信息服務(wù)比較
2.3 檢索查詢服務(wù)比較
2.4 網(wǎng)上教育服務(wù)比較
2.5 個性化信息服務(wù)比較
2.6 網(wǎng)頁設(shè)計比較
第3章 海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)比較結(jié)果分析
3.1 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的相同點(diǎn)
3.2 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的不同點(diǎn)
3.3 兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)比較結(jié)果的分析
第4章 對海峽兩岸高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)建設(shè)的建議
4.1 加強(qiáng)高校圖書館特色網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)
4.2 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的網(wǎng)上參考咨詢服務(wù)功能
4.3 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的個性化信息服務(wù)
4.4 加強(qiáng)高校圖書館網(wǎng)站的網(wǎng)上用戶教育功能
結(jié)束語
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校圖書館網(wǎng)站檢索系統(tǒng)個性化服務(wù)[J]. 羅式勝,房艷焱. 圖書館論壇. 2004(06)
[2]圖書館網(wǎng)站調(diào)查500家[J]. 曹麗娜,蔡莉靜,李永春. 情報雜志. 2004(12)
[3]關(guān)于公共圖書館網(wǎng)站建設(shè)的思考[J]. 黃德玲. 大學(xué)圖書情報學(xué)刊. 2004(03)
[4]關(guān)于公共圖書館網(wǎng)站建設(shè)的思考[J]. 黃德玲. 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2004(04)
[5]論網(wǎng)絡(luò)信息與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)[J]. 范奉蓮. 現(xiàn)代情報. 2004(05)
[6]網(wǎng)站學(xué)術(shù)資源的評價方法研究[J]. 陳斌. 情報探索. 2004(01)
[7]淺談新時期高校圖書館網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)[J]. 于曉燕,翟春紅. 晉圖學(xué)刊. 2004(01)
[8]簡論圖書館網(wǎng)站建設(shè)的原則[J]. 王玲,連宇江. 圖書館論壇. 2004(01)
[9]專業(yè)圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的思考[J]. 黃菲,高柳濱,陳樺,江曉波,張息珍. 上海交通大學(xué)學(xué)報. 2003(S1)
[10]當(dāng)代高校圖書館信息服務(wù)的特征和個性化信息服務(wù)[J]. 吳星溪. 圖書館. 2003(06)
本文編號:3532166
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