近年來(lái)突發(fā)事件頻頻發(fā)生,對(duì)人類安全社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了巨大的威脅,引起了國(guó)家戰(zhàn)略層面的重視。文獻(xiàn)調(diào)研的結(jié)果表明,現(xiàn)有研究集中在突發(fā)事件后續(xù)的應(yīng)急管理方面,也有涉及對(duì)突發(fā)事件時(shí)間軸前端的預(yù)警研究,主要是宏觀層面的預(yù)警機(jī)制、預(yù)警模型、預(yù)警系統(tǒng)研究。本文從情報(bào)學(xué)的角度研究突發(fā)事件預(yù)警,用文獻(xiàn)研究和例證的方法將情報(bào)學(xué)中的預(yù)警分析、信號(hào)分析方法與突發(fā)事件預(yù)警的事件鏈、預(yù)警機(jī)制等相關(guān)理論結(jié)合起來(lái),從情報(bào)工作的流程研究了突發(fā)事件預(yù)警信號(hào)的指標(biāo)、信息源、監(jiān)測(cè)與分析。首先,本文從危機(jī)預(yù)警的理論基礎(chǔ)、質(zhì)量互變規(guī)律和預(yù)見(jiàn)性的角度分別闡述了突發(fā)事件預(yù)警的偶然性和必然性、可預(yù)見(jiàn)性和不可預(yù)見(jiàn)性等問(wèn)題,認(rèn)為突發(fā)事件偶然契機(jī)背后有深刻的必然性在起作用,所以從這個(gè)意義上來(lái)看突發(fā)事件是可以把握和控制的,事件的發(fā)生依賴于可預(yù)見(jiàn)的連續(xù)性；從突發(fā)事件的演變鏈、事件鏈和預(yù)警機(jī)制中尋找情報(bào)因素,界定研究的內(nèi)容和邊界,認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)事件是突發(fā)事件的前兆,是預(yù)警信號(hào)監(jiān)測(cè)的對(duì)象,并且突發(fā)事件的預(yù)警監(jiān)測(cè)要延伸至次生事件和衍生事件的預(yù)警。其次,本文將突發(fā)事件的預(yù)警指標(biāo)和信息搜集指標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),作為“信息過(guò)濾器”。指標(biāo)體系的構(gòu)建有四種適用類型,而突發(fā)事件預(yù)... 

【文章來(lái)源】：南京大學(xué)江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

頂警分析的主要流程

信號(hào)分析是指對(duì)事件出現(xiàn)的各種征兆或跡象進(jìn)行解釋、質(zhì)疑、假設(shè)、數(shù)據(jù)補(bǔ)充、驗(yàn)證和評(píng)價(jià)的過(guò)程，3“其步驟和涉及的活動(dòng)可由圖2和圖3所示的兩種方式來(lái)表現(xiàn):”了現(xiàn)象事實(shí)”據(jù)下”娜立了信號(hào)發(fā)現(xiàn)了”“環(huán)境掃描數(shù)據(jù)記錄信息搜集質(zhì)疑假設(shè)分類數(shù)據(jù)補(bǔ)充證據(jù)構(gòu)建分析推測(cè)驗(yàn)證解釋判斷圖2信號(hào)分析的步驟(一)資料來(lái)源:沈固朝等編著.競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論與實(shí)踐〔M〕.北京:科學(xué)出版社.2008.403范圍:到哪里看?掃描:如何看?解讀:數(shù)據(jù)含義探究:深入了解?行動(dòng):做些什么?步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5圖3信號(hào)分析的步驟(_)資料來(lái)源:改編自DayG， sehoemakerp.peripheralVision:DeteetingtheWeaksignalsThatWil一Makeo:Break Youreompany[M].HarvardBusinessSehoolPress，2006:5.提高警覺(jué)力的7個(gè)步驟。在情報(bào)流程中引入信號(hào)后的最大意義就在于利用信號(hào)時(shí)間上的先行性，達(dá)到早期預(yù)警的目的。圖4簡(jiǎn)單地描述了信息與信號(hào)隨時(shí)間產(chǎn)生和發(fā)展的流程，同時(shí)也區(qū)別了以往的情報(bào)和引入信號(hào)后的情報(bào)。30沈固朝.信號(hào)分析:競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的又一重要課題[JJ.圖書情報(bào)丁作，2009，53(20)Il一14，59

信號(hào)分析是指對(duì)事件出現(xiàn)的各種征兆或跡象進(jìn)行解釋、質(zhì)疑、假設(shè)、數(shù)據(jù)補(bǔ)充、驗(yàn)證和評(píng)價(jià)的過(guò)程，3“其步驟和涉及的活動(dòng)可由圖2和圖3所示的兩種方式來(lái)表現(xiàn):”了現(xiàn)象事實(shí)”據(jù)下”娜立了信號(hào)發(fā)現(xiàn)了”“環(huán)境掃描數(shù)據(jù)記錄信息搜集質(zhì)疑假設(shè)分類數(shù)據(jù)補(bǔ)充證據(jù)構(gòu)建分析推測(cè)驗(yàn)證解釋判斷圖2信號(hào)分析的步驟(一)資料來(lái)源:沈固朝等編著.競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論與實(shí)踐〔M〕.北京:科學(xué)出版社.2008.403范圍:到哪里看?掃描:如何看?解讀:數(shù)據(jù)含義探究:深入了解?行動(dòng):做些什么?步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5圖3信號(hào)分析的步驟(_)資料來(lái)源:改編自DayG， sehoemakerp.peripheralVision:DeteetingtheWeaksignalsThatWil一Makeo:Break Youreompany[M].HarvardBusinessSehoolPress，2006:5.提高警覺(jué)力的7個(gè)步驟。在情報(bào)流程中引入信號(hào)后的最大意義就在于利用信號(hào)時(shí)間上的先行性，達(dá)到早期預(yù)警的目的。圖4簡(jiǎn)單地描述了信息與信號(hào)隨時(shí)間產(chǎn)生和發(fā)展的流程，同時(shí)也區(qū)別了以往的情報(bào)和引入信號(hào)后的情報(bào)。30沈固朝.信號(hào)分析:競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的又一重要課題[JJ.圖書情報(bào)丁作，2009，53(20)Il一14，59

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于信號(hào)分析的突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警研究[J]. 許鑫,張嵐嵐.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2010(12)
[2]城市電力突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建[J]. 盧文剛.  經(jīng)濟(jì)縱橫. 2010(12)
[3]簡(jiǎn)論微博在突發(fā)事件中的傳播作用[J]. 榮婷.  青年作家(中外文藝版). 2010(11)
[4]突發(fā)事件在網(wǎng)絡(luò)新聞專題中的表現(xiàn)特點(diǎn)[J]. 劉凡.  新聞前哨. 2010(08)
[5]面向突發(fā)事件的群體情緒監(jiān)控預(yù)警[J]. 劉志明,劉魯.  系統(tǒng)工程. 2010(07)
[6]Web2.0環(huán)境下危機(jī)信息傳播研究[J]. 張繼蘭,金鎮(zhèn).  圖書館學(xué)研究. 2010(10)
[7]國(guó)內(nèi)群體性突發(fā)事件預(yù)警研究[J]. 孫元明.  江南社會(huì)學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(01)
[8]從風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警到危機(jī)干預(yù)的資源配置與整合——高校突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)[J]. 謝凌凌.  教育科學(xué). 2010(01)
[9]網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件預(yù)警指標(biāo)體系構(gòu)建[J]. 曾潤(rùn)喜.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2010(01)
[10]網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)、指標(biāo)與機(jī)制[J]. 曾潤(rùn)喜,徐曉林.  情報(bào)雜志. 2009(11)

碩士論文
[1]基于高校BBS系統(tǒng)下突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制研究[D]. 袁兵.上海交通大學(xué) 2010
[2]中國(guó)地方政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制問(wèn)題探討[D]. 羅二鵬.長(zhǎng)安大學(xué) 2010
[3]基于供應(yīng)鏈管理的食品安全預(yù)警研究[D]. 王國(guó)良.武漢理工大學(xué) 2010
[4]突發(fā)性水污染事故預(yù)警指標(biāo)篩選及體系構(gòu)建研究[D]. 楊帆.北京林業(yè)大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3519458