博物館是一個收集、收藏、展示與研究自然事物和全人類文明遺產(chǎn)實物的地方。將具有科學(xué)性,歷史或藝術(shù)價值的各類藝術(shù)作品,物質(zhì)文化遺產(chǎn)等進(jìn)行合理的分類,并為公眾提供公共知識,接受教育和提升文化素養(yǎng)的教育場所、建筑物、地點(diǎn)或者社會公共機(jī)構(gòu),此為一種常見的博物館定義。作為我個人而言,博物館是一個偉大的機(jī)器,我們走過一個又一個場館,似乎穿越時間和整個社會的文明。藝術(shù)博物館作為博物館的一個分支,扮演者著與公眾分享藝術(shù)和文化觀念的重要角色,主要展示的是藏品的藝術(shù)和美學(xué)價值。藝術(shù)博物館將家庭教育、學(xué)校教育中的不足彌補(bǔ)起來,是因為它有實物性、直觀性和廣博性的特質(zhì)。從社會需求看,生活水平的快速提高,使大眾的視覺教育意識變得越來越強(qiáng),培養(yǎng)兒童的藝術(shù)素養(yǎng)也就成為了每個家庭的愿望,家長們紛紛領(lǐng)著孩子前往各種類型的博物館參觀就是為了讓他們增長文化知識,拓展藝術(shù)視野,培養(yǎng)藝術(shù)審美直覺。由此便知道,人們對藝術(shù)博物館教育方式的認(rèn)同,因為藝術(shù)博物館可以讓我們直接面對藝術(shù)作品,在強(qiáng)烈的的文化氛圍中體驗美,感知美。這種社會需要正是本人研究藝術(shù)博物館中針對兒童的活動案例的動機(jī),但是中國的博物館中的兒童教育活動還在發(fā)展初期階段,并未... 

【文章來源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

《星空下的貓咪》）

本次參加活動的兒童正在進(jìn)行創(chuàng)作）（圖3.同圖2）

偉恩·第伯（WayneThieved）的作品《午餐桌》）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]博物館兒童教育與兒童博物館的發(fā)展[J]. 周婧景.  學(xué)前教育研究. 2015(01)
[2]新博物館理論與后博物館學(xué)[J]. 黃丹麾.  中國美術(shù). 2013(05)
[3]普通博物館與民族博物館概念之辨析[J]. 宋才發(fā).  黑龍江民族叢刊. 2010(05)
[4]美術(shù)博物館的定義與國際學(xué)術(shù)現(xiàn)狀[J]. 曹意強(qiáng).  新美術(shù). 2008(01)
[5]關(guān)于中國的博物館和文化景點(diǎn)[J]. 杜大衛(wèi),趙忠林.  北京第二外國語學(xué)院學(xué)報. 2004(03)

碩士論文
[1]與中小學(xué)相結(jié)合的美術(shù)館教育研究[D]. 朱鶯.華東師范大學(xué) 2007



本文編號：3513859