基于“敏感”文獻的民族高校圖書館文獻傳遞工作思考
發(fā)布時間:2021-09-29 16:50
文獻傳遞與館際互借工作是各圖書館之間實現(xiàn)資源共享的最基本的途徑和手段。"敏感"文獻作為各圖書館之間共享資源的一部分,需要館員憑借知識、經驗和對相關政策的了解作出獨立判斷。本文嘗試分析"敏感"文獻的主要特征,給出"敏感"文獻的概念,并據(jù)此對民族高校圖書館文獻傳遞與館際互借館員提出中肯的思考和建議。
【文章來源】:佳木斯職業(yè)學院學報. 2020,36(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、敏感“文獻概述
(一)敏感“文獻概念
(二)“敏感”文獻的總體特征
1. 用戶需求的個性化
2. 文獻的流通利用率低
3. 文獻內容具有“敏感”性
4. 文獻出版發(fā)行地在境外
5. 未公開發(fā)行的出版物
6. 作者身份特殊
7.“敏感”文獻具有模糊性和不確定性
二、對民族高校圖書館文獻傳遞與館際互借館員的建議
(一)認真學習并掌握民族、宗教知識和相關辨識技巧
(二)了解國家、民族地區(qū)及國家進出口主管部門制定的各類出版物法規(guī)與政策
(三)尊重、遵守相關政策法規(guī),當政策法規(guī)與用戶需求發(fā)生矛盾時,要把政策法規(guī)的要求放在第一位
三、結語
本文編號:3414080
【文章來源】:佳木斯職業(yè)學院學報. 2020,36(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、敏感“文獻概述
(一)敏感“文獻概念
(二)“敏感”文獻的總體特征
1. 用戶需求的個性化
2. 文獻的流通利用率低
3. 文獻內容具有“敏感”性
4. 文獻出版發(fā)行地在境外
5. 未公開發(fā)行的出版物
6. 作者身份特殊
7.“敏感”文獻具有模糊性和不確定性
二、對民族高校圖書館文獻傳遞與館際互借館員的建議
(一)認真學習并掌握民族、宗教知識和相關辨識技巧
(二)了解國家、民族地區(qū)及國家進出口主管部門制定的各類出版物法規(guī)與政策
(三)尊重、遵守相關政策法規(guī),當政策法規(guī)與用戶需求發(fā)生矛盾時,要把政策法規(guī)的要求放在第一位
三、結語
本文編號:3414080
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