在快速更迭的現(xiàn)代文明演進過程中同樣需要文化的深耕與守望。全民閱讀作為一項國家性的"系統(tǒng)讀書工程"已由倡導(dǎo)階段步入推廣階段,家庭閱讀是這項"系統(tǒng)讀書工程"中一個不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),重拾古代家庭閱讀文化精髓、推動我國閱讀文化向縱深發(fā)展具有重要意義�，F(xiàn)階段,國民經(jīng)典閱讀呈現(xiàn)出碎片化和娛樂化特征,不利于"讀書工程"的推進。因此,精心選擇家庭閱讀的經(jīng)典書目、探索經(jīng)典閱讀的"可持續(xù)模式"和重拾傳統(tǒng)的誦讀方式,不失為家庭文化視野下經(jīng)典閱讀推廣的創(chuàng)新策略,能夠加快經(jīng)典閱讀推廣的實踐進程。 

【文章來源】：美與時代(上). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、家庭閱讀文化與經(jīng)典傳承
二、現(xiàn)階段經(jīng)典閱讀呈現(xiàn)的新特征
    (一)碎片化閱讀
    (二)娛樂化閱讀
三、家庭文化視野下經(jīng)典閱讀推廣的多維策略
    (一)精心選擇并推薦家庭閱讀的經(jīng)典書目
    (二)契合經(jīng)典內(nèi)在特質(zhì),探索經(jīng)典閱讀的“可持續(xù)模式”
    (三)重拾誦讀方式,品鑒經(jīng)典之美
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]從經(jīng)典閱讀到返本開新的文化建設(shè)——以深圳圖書館“南書房”經(jīng)典閱讀空間為例[J]. 張巖.  圖書館論壇. 2016(01)
[3]微時代大學(xué)生經(jīng)典閱讀推廣的有效路徑[J]. 潘鳳.  中國高等教育. 2015(24)
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[5]試論中國文學(xué)經(jīng)典的累積性特征[J]. 詹福瑞.  文學(xué)遺產(chǎn). 2015(01)
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本文編號：3394084