"四個回歸"是建設中國特色、世界水平一流本科的必由之路。高校圖書館的教育職能和信息服務職能與"四個回歸"有著密切聯(lián)系,為推進"四個回歸"的實現(xiàn),高校圖書館要引導學生刻苦讀書學習,堅持為教學服務為發(fā)展要務,堅持立德樹人之教育根本,為學校"雙一流"建設出謀劃策。 

【文章來源】：山東圖書館學刊. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1“四個回歸”的內(nèi)涵
2高校圖書館與“四個回歸”的內(nèi)在聯(lián)系
    2.1圖書館是讀書圣地———回歸常識的棲息地
    2.2圖書館是服務教學的學術地———回歸本分的助推器
    2.3圖書館是立德樹人的主陣地———回歸初心的催化劑
3“四個回歸”與高校圖書館的實現(xiàn)路徑
    3.1圖書館引導學生刻苦讀書學習，推進回歸常識
        3.1.1構建合作與共享機制
        3.1.2開展豐富的閱讀推廣活動
        3.1.3深化圖書采購的讀者參與度
    3.2圖書館堅持以教學服務為發(fā)展要務，推進回歸本分
        3.2.1信息資源服務
        3.2.2信息素養(yǎng)服務
        3.2.3其他服務
    3.3圖書館堅持立德樹人之教育根本，推進回歸初心
        3.3.1營造高雅環(huán)境，打造德育平臺
        3.3.2優(yōu)化館藏結構，傳播先進文化
        3.3.3開展多樣的教育活動，拓展德育空間
    3.4圖書館為學校“雙一流”建設出謀劃策，推進回歸夢想
        3.4.1學科分析評價服務
        3.4.2科研支持服務
        3.4.3科技成果轉(zhuǎn)化服務


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙一流”建設背景下高校圖書館延伸服務研究[J]. 李柳情,王曉慶.  河南圖書館學刊. 2018(07)
[2]淺析“雙一流”建設背景下高校圖書館創(chuàng)客空間構建[J]. 林婧.  農(nóng)業(yè)圖書情報學刊. 2018(06)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校圖書館思想政治教育探析[J]. 楊淑珍,秦瑞蘋,曲一歌.  學校黨建與思想教育. 2017(23)
[4]美國高校圖書館的教學支持和教學服務模式研究[J]. 張詩博.  圖書館理論與實踐. 2017(07)
[5]基于ESI和專利文獻信息的圖書館學科知識服務實踐——武漢理工大學圖書館支持高校“雙一流”建設實例[J]. 劉楠,陳新艷,員媛,付先華.  圖書館學研究. 2017(12)
[6]國內(nèi)高校圖書館教學支持服務現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 劉磊,郭詩云.  圖書館理論與實踐. 2016(04)
[7]文獻資源建設背景下的閱讀推廣路徑探析——以浙江工商大學為例[J]. 吳湘飛,朱小玲.  圖書館. 2015(06)
[8]大學生數(shù)字閱讀與高校圖書館導讀工作創(chuàng)新[J]. 易斌,李斌,黃華彩.  晉圖學刊. 2015(02)
[9]閱讀,請到圖書館——《全民閱讀推廣手冊》序言[J]. 吳晞.  公共圖書館. 2011(03)

碩士論文
[1]高校圖書館德育功能提升研究[D]. 陳婧.湖南農(nóng)業(yè)大學 2015



本文編號：3373410