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博物館公共文化服務體系研究

發(fā)布時間:2021-08-22 00:07
  博物館公共文化服務是新形勢下博物館研究和發(fā)展的新課題,也是博物館服務社會及公眾的新方向。博物館公共文化服務體系的構建,是在社會公共文化服務體系構建的大背景下,架構屬于博物館自身的公共文化服務體系,旨在更好地發(fā)揮博物館的社會效能,為社會公眾提供優(yōu)質的公共文化產品與服務,滿足公眾文化需求和實現(xiàn)公眾文化權益。隨著博物館在公共文化服務體系中發(fā)揮著越來越重要的作用,博物館與公共文化服務的研究也越來越多。但大多數(shù)的研究都局限于博物館在公共文化服務中的原則、特征、功能和實踐創(chuàng)新等某一方面,或者結合當?shù)氐牟┪镳^,論述在新理念下博物館今后工作的方向和自身存在的問題,而對博物館公共文化服務體系的系統(tǒng)研究少之又少。博物館公共文化服務體系的研究,是在前人研究的基礎上,結合公共管理學與公共文化服務的相關理論,并借鑒圖書館、文化館等文化機構在公共文化服務過程中的經驗,首先從分析和闡釋博物館公共文化的內涵與功能出發(fā),從博物館在公共文化服務過程中所具有的特征、所服務的對象、所服務的內容、所服務的合作方式以及最后進行績效評估等幾個方面對博物館公共文化服務體系進行架構,使博物館向社會提供的公共文化服務實現(xiàn)制度化與體系化。... 

【文章來源】:河南大學河南省

【文章頁數(shù)】:86 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題背景
    二、選題意義
    三、文獻綜述
    四、研究方法
    五、研究創(chuàng)新
第一章 博物館公共文化服務的內涵及功能
    一、公共文化服務的內涵
    二、博物館公共文化服務的內涵
    三、博物館公共文化服務的功能
第二章 博物館公共文化服務的特征
    一、博物館公共文化服務的公益性
    二、博物館公共文化服務的公共性
    三、博物館公共文化服務的均等性
第三章 博物館公共文化服務的對象
    一、按年齡層次劃分
        (一)兒童群體
        (二)青少年群體
        (三)成年群體
        (四)老年群體
    二、按參觀目的劃分
        (一)游覽觀賞群體
        (二)求知學習群體
        (三)專業(yè)研究群體
    三、按受教育程度劃分
        (一)中小學生群體
        (二)大學生群體
        (三)研究生及以上群體
第四章 博物館公共文化服務的內容
    一、配備完善的博物館服務設施
    二、舉辦高質量的陳列展覽
    三、開展豐富多彩的社會教育活動
    四、提供特色的文創(chuàng)產品與服務
    五、推進數(shù)字博物館建設
第五章 博物館公共文化服務的合作方式
    一、博物館與博物館相結合
    二、博物館與學校相結合
    三、博物館與社區(qū)相結合
    四、博物館與鄉(xiāng)村相結合
    五、博物館與景區(qū)相結合
第六章 博物館公共文化服務的評估
    一、評估主體
        (一)政府
        (二)公眾
        (三)第三方
    二、評估指標
        (一)博物館管理指標
        (二)博物館服務功能指標
        (三)公眾滿意度指標
    三、評估方式
        (一)按主體標準劃分
        (二)按網(wǎng)絡媒體運營劃分
結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]公共文化服務背景下博物館的社會責任解讀[J]. 羅向軍.  東南文化. 2017(04)
[2]增強博物館的公共服務能力:理念、路徑與措施[J]. 陸建松.  東南文化. 2017(03)
[3]博物館公共文化服務均等化初探[J]. 謝雨婷.  文博. 2017(03)
[4]博物館在提高青少年素質中的教育力[J]. 劉衛(wèi)華.  博物館研究. 2017(02)
[5]論博物館與學校的合作:發(fā)展新型合作伙伴關系[J]. 果美俠.  中國博物館. 2017(02)
[6]博物館觀眾研究芻議[J]. 郎需穎.  中國博物館. 2017(01)
[7]“IP”經營——博物館提供公共文化產品與服務的新思路探索[J]. 姜璐.  中國博物館. 2017(01)
[8]博物館在現(xiàn)代公共文化服務體系中的功能定位及作用發(fā)揮——以上海地區(qū)的博物館、紀念館為例[J]. 王旭艷,鄭宜文,龔丹.  博物館研究. 2016(04)
[9]“以公眾為導向”的公共文化服務績效評估:理論基礎與指標體系[J]. 蘇祥,周長城,張含雪.  黑龍江社會科學. 2016(05)
[10]淺論博物館教育資源與學校課程的結合[J]. 裴宇,夏艷平.  博物館研究. 2016(03)

博士論文
[1]中國博物館與學校的合作機制研究[D]. 宋嫻.華東師范大學 2014
[2]現(xiàn)代博物館功能演變研究[D]. 孟慶金.大連理工大學 2011

碩士論文
[1]中國博物館文化創(chuàng)意產品開發(fā)研究[D]. 陰鑫.河南大學 2016
[2]博物館公共文化服務研究[D]. 王鳳英.華僑大學 2016
[3]博物館文化創(chuàng)意產品開發(fā)探析[D]. 李曼菲.南京師范大學 2016
[4]博物館與學校合作開展教育活動研究[D]. 王若谷.復旦大學 2014
[5]博物館融入與服務社區(qū)研究[D]. 鄭惠倫.復旦大學 2014
[6]美國公共文化服務體系建設研究[D]. 肖婷.湖北大學 2014
[7]轉型期我國博物館的困境及出路研究[D]. 陳燕.復旦大學 2013
[8]論博物館公共文化服務建設[D]. 牛偉.鄭州大學 2013
[9]中國博物館的歷史沿革及公共服務職能探析[D]. 付鑫.山東大學 2013
[10]圖書館公共文化服務績效評估指標體系研究[D]. 劉海濤.遼寧師范大學 2013



本文編號:3356592

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