通過對(duì)2015-2018年人大復(fù)印報(bào)刊資料《成人教育學(xué)刊》轉(zhuǎn)載論文的統(tǒng)計(jì)分析,總結(jié)了近四年該刊物轉(zhuǎn)載期刊的種類、地域分布,活躍作者的性別、學(xué)歷、職位、單位,研究方法的使用等情況。在此基礎(chǔ)上,對(duì)近四年《成人教育學(xué)刊》轉(zhuǎn)載的關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析和多維分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)成人教育研究的熱點(diǎn)主要集中在七個(gè)方面,具體為開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育影響因素及其質(zhì)量保證研究、Moocs在線學(xué)習(xí)研究、學(xué)分銀行建設(shè)研究、老年教育發(fā)展研究、成人高等教育與自學(xué)考試研究、終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建研究、社區(qū)教育研究。今后,成人教育理論研究要注重促進(jìn)研究主體多樣化,加大重點(diǎn)研究基地建設(shè);加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,提升成人教育研究實(shí)用性;堅(jiān)持成人教育研究方法多元化發(fā)展趨向。 

【文章來源】：中國(guó)成人教育. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、《成人教育學(xué)刊》轉(zhuǎn)載基本情況的統(tǒng)計(jì)分析
    （一）來源期刊分析
        1. 來源期刊種類。
        2. 來源期刊地域分布情況。
        3. 來源期刊影響因子對(duì)比。
    （二）作者相關(guān)情況
        1. 第一作者及研究小組。
        2. 第一作者的性別、學(xué)歷和職位特征。
        3. 第一作者單位特征。
    （三）研究方法分析
    （四）研究熱點(diǎn)分析
二、《成人教育學(xué)刊》成人教育理論研究的熱點(diǎn)
    （一）開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育影響因素及其質(zhì)量保障研究
    （二）MOOCs在線學(xué)習(xí)研究
    （三）學(xué)分銀行建設(shè)研究
    （四）老年教育發(fā)展研究
    （五）成人高等教育與自學(xué)考試研究
    （六）終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建研究
    （七）社區(qū)教育發(fā)展研究
三、成人教育理論研究的趨勢(shì)與展望
    （一）促進(jìn)研究主體多樣化，加大重點(diǎn)研究基地建設(shè)
    （二）加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，提升成人教育研究實(shí)用性
    （三）堅(jiān)持成人教育研究方法多元化發(fā)展趨向



本文編號(hào)：3156287