對哈佛大學圖書館數(shù)字人文實踐的組織情況、實踐特色、服務方式進行分析,在此基礎上對我國高校圖書館開展DH服務提出建議:明確發(fā)展目標,構(gòu)建數(shù)字人文生態(tài)環(huán)境;實現(xiàn)技術創(chuàng)新,推進圖書館轉(zhuǎn)型升級;基于用戶需求,開展嵌入式服務;提升館員能力,重視協(xié)同與合作。 

【文章來源】：圖書館學研究. 2020,(15)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 哈佛大學圖書館DH實踐的組織情況
    1.1 DH機構(gòu)設置
    1.2 DH崗位設置
2 DH實踐的資源保障體系
    2.1 空間設備的提供
    2.2 軟件工具的支持
    2.3 服務導航平臺的建立
    2.4 特藏資源的DH開發(fā)
    2.5 數(shù)字獎助金的支持
3 DH服務實踐
    3.1 DH教育培訓
    3.2 技術咨詢服務
    3.3 嵌入式DH知識服務
    3.4 數(shù)據(jù)研究管理服務
4 思考與啟示
    4.1 明確發(fā)展定位,構(gòu)建DH生態(tài)環(huán)境
    4.2 實現(xiàn)技術創(chuàng)新,促進圖書館轉(zhuǎn)型升級
    4.3 基于用戶需求,開展多元嵌入式服務
    4.4 提升館員能力,重視開放與合作研究
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]作為數(shù)字人文基礎設施的圖書館：從不可或缺到無可替代[J]. 劉煒.  圖書館論壇. 2020(05)
[2]數(shù)字人文:圖書館實踐的新方向[J]. 朱本軍,聶華.  大學圖書館學報. 2017(04)



本文編號：3038191